合作方案_281.docx
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合作方案关于合作方案模板合集5篇为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的合作方案5篇,欢迎阅读与收藏。合作方案篇1一.市场背景随着社会的发展,教育培训机构越来越多,造成现在的教育培训行业招生困难,首先是因为现在的教育培训机构越来越多,同类或者同性质的教育机构也在增加,这就使家长为孩子在选择培训机构上会产生错感;其次,是因为现在的市场主要依靠传单,广告等形式,最后是因为义乌这座城市的独特性,商业气氛浓,家长选择一家培训机构的时候很难与之建立信任感,所以很难选择。二,合作目的如果长时间停留在以前固有的.模式上,我们将会落后于其他的机构,有的甚至直接淘汰,因此,我们需要改变这种模式,实现强强联合,希望利用各方的优势和资源,建立互利互惠的合作关系,建立共同市场,奠定行业基础。三、合作内容1、合作基础合作双方共同为教育结构双方开设课程不同不存在利益冲突双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化有着共同的奋斗目标,真正的达到资源共享2、合作形式双方本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向。第一,我方组建一支家庭教育专家团队,为合作机构的家长们提供家庭教育方面的指导,包括亲子关系、孩子的教育、孩子心理辅导等,联盟后的机构里如果有家长对于教育有困惑,专家团队提供咨询指导,前提是需提前预约,得到家长认可后可免费在各中心做家庭教育讲座。第二,将双方的宣传资料与展架互相摆在对方学校供家长了解选择,如有家长进行咨询,需将他们的信息记录下来给予对方机构进行跟进。第三,双方市场部门可一起商讨,(对内学员)合资举办一些线下活动来服务家长,各种大型公益活动,以及节日活动均可一起举办。(对外学员)一起组织户外活动,进行户外新生招生。(切记,前期只做服务,勿急功近利,此目的只是为了让家长更深入的了解我们,给他们留下一个好的印象,前期工作最少得做足两到三个月,之后,才可真正的进行招生。)最后一点,也是最重要的一点,当前期的服务做得够好,家长对于各机构的整个教学以及售后服务,还有讲师团队都认可的时候,即时机成熟时或与家长之间的信任感建立时,在这时候在进行教育产品或课程推荐,家长也不会反感,而且选择的可能性也会大很多,因为他们了解了。然后在在定期举办大型的亲子讲座,进行一个现场的推荐会,之后可多次进行,效果更好......四、合作展望对于这样的合作,非教育行业已经在使用。可以看到,通过合作,双方不仅从人力,物力,财力有一种巨大的节省,而且起到了非常大的宣传效果,这也是在市场中需要达到的目的,最为重要的是,在生源上达到一个共享,从而在最终的营业额中也达到一个共赢!!!合作方案篇2【教学目标】1、了解世界主要国家和地区概况,知道国界线的划分情况。2、了解发达国家和发展中国家的划分情况,掌握主要的发达国家。3、了解国际合作的重要性,掌握世界主要的国际组织。【教学重点】发达国家和发展中国家【教学用具】教学挂图,投影片【教学过程】1、国家和地区。提问:世界上面积最大的国家和最小的国家?最大俄罗斯,最小梵蒂冈。据图找出世界面积前六位的国家,记住他们所在的大洲,首都和轮廓特征。人口最多的国家:中国,印度。找出人口占前十位的国家,找出所在的大洲,看看哪一个洲的人口最多。最大的地区:格陵兰岛。政治制度:社会主义,资本主义。补充:国界线的划分是一个很复杂的问题,有的依据山脉、河流、海洋,经纬线等自然情况划分,有的根据语言、民族、总结等社会经济情况划分。如美国和加拿大,智利和秘鲁等。世界各国无论大小,贫富,一律平等。2、发达国家和发展中国家。划分标准:经济发展水平的差异。发达国家:北半球的北部:美国,加拿大,英国,法国,德国,意大利,澳大利亚等。发展中国家:北半球的南部,南半球:中国,印度。强调:南北对话就是发展中国家和发达国家之间的.对话,北代表发达国家,南表示发展中国家。近年来许多发展中国家发展迅速,如亚洲的韩国,印度的计算机软件产业等。这一课是本章的重点内容,要掌握世界主要发达国家所在的大洲和位置,轮廓等特征。3、国际合作。读课本,明确国际合作的重要性和必要性。发展中国家需要:资金,技术,人才。发达国家需要:资源,劳动力,土地。世界主要的国际组织:联合国、世界贸易组织、欧盟、奥林匹克运动会等。联合国是世界上最大的国际组织,总部在美国的纽约。五个常任理事国:美国、英国、法国、俄罗斯、中国。补充:掌握世界主要组织的英文缩写,标志,主要职能等。总结:本章主要讲述了国际合作和发展的知识,重点是发达国家和发展中国家的合作,要掌握世界主要的国际组织,如联合国,奥林匹克等。