主题教育活动实施方案【精品】主题教育活动实施方案四篇为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的主题教育活动实施方案4篇，希望能够帮助到大家。主题教育活动实施方案篇1一、活动目的本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的同时，根据学生的年龄特点选定的一项活动。目的是使活动更加贴近生活，贴近实际，增强实效。二、指导思想小学生是祖国的未来，肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命，因而，从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质，提高他们的节约意识，帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻，节约光荣的校园新风尚。三、活动主题崇尚节约，多“我”做起；节约资源，从“一”做起。四、活动内容：一、二年级举行“垃圾分类”，三、四年级举行“少用一次性用品”，五、六年级举行“江水、河水与排水关系”等的主题活动。（即“节约一张纸，节约一滴水，节约一粒米，节约一分钟”。）五、活动步骤：第一阶段1、学习“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的3个“十条规范要求”。（学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起，即开展“节约四个一”活动。）2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传，营造节约教育的浓厚氛围。3、班组制订“节约公约”，学生按公约开展活动。4、每个学生向老师、同学、家长承诺、保证履行节约。（班组要有承诺专栏，学生要有承诺书）。第二阶段：1、在三个不同场所（校园、家庭、社会）进行观察了解，调查研究，记录各种浪费的事例，写出观察日记，利用班会进行交流（一、二年级的学生可口述）。2、以“节约四个一”为主题的演讲比赛。3、开展“携手1+6，节约进万家”活动。就是让每个学生利用自己的“1”双手小的力量，拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的`“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名，以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。第三阶段开展“节约小名士”评选活动。1、对小学生的“节约承诺书”的内容及履行情况进行评议。2、对小学生的“节约观察日记”进行评议。3、对学生的“节约四个一”为主题的演讲进行评议。5、对小学生平日的节约情况进行评议。主题教育活动实施方案篇2行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：一、指导思想以办好人民满意教育、树立教育良好形象为目标；以学生日常行为为重点，以正面教育、主题活动、民主评议等为载体，进一步加强校园“三风”建设；以培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及卫生意识、安全意识等为出发点，有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。二、组织机构教师机构：组长：**副组长：****成员：全体班主任学生机构：组长：崔**六（2）成员：龚**（2）崔**四（2）周乐四（1）郭**五（1）大队部值日干部三、活动目标1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、不乱扔石子）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。四、活动措施：l、集中学习宣传：学校利用红领巾广播站集中宣讲学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等内容。2、成立督查小组：学校各部门成立督查小组、大队部设立行为规范督查岗，每班各选出“文明小天使”2名，“绿色小天使”2—4名，每天对班级同学进行提醒和督促。3、组织活动教育：学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。4、班级自我评议：利用班会课开展小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的`想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。五、实施步骤：（一）宣传发动阶段（10月31日—11月7日）：1、召开全体班主任会，宣读学习方案，提高教师认识，统一思想。2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。3、举行**“文明礼仪伴我行”启动仪式。4、开