圣诞节活动方案早教(优秀10篇)在工作和学习中，制定一个明确的方案可以为我们提供指导和目标。如果我们要制定一个完美的方案，首先需要明确我们的目标和期望。鼓励大家多思考和实践，根据自己的实际情况制定出更加适合自己的方案。圣诞节活动方案早教篇一1.让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。2.让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。3.通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。12月22日24日。1.在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈xxx。2.让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）。3.12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）。4.各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。5.提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称。6.请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。7.提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）。8.准备圣诞节当天的礼物和自助餐。9.制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）。1.当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。2.见人都必须说：merrychristmas。时间：12月25日。上午9：托小班。下午13：中大班。1.洗礼。早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说merrychristmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2.圣诞表演狂欢。（1）老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。（2）主持人致圣诞快乐词。3.游园活动。开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。圣诞节活动方案早教篇二开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)。a：各位家长。b:各位小朋友们。ab:大家上午好!a：今天，我们在小三班共迎圣诞!b：今天，我们在小三班欢聚一堂!ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭。(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)。a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕。(播放幻灯片)。b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏林林家庭带来的歌曲天路。(林林家庭表演)。a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲幸福。(优优家庭演唱)。(娇娇家庭表演)。a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!(琪琪家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭)。b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏生生不息。玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。要求：家长不能代替宝宝踩到气球。b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。音乐起~~~~~~~~~~~。(源源家庭表演)。b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏然然家庭带来的三字经。(然然家庭表演)。(佳佳家庭表演)。b;手指可以做很多事情，明明家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最灵活!(明明家庭表演)。a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏水中捞月。玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。要求：家长不可以以任何形式提示。(瑶瑶家庭、茜茜家庭演唱)。结束活动：致家长感谢信，播放共唱happynewyear。圣诞节活动方案早教篇三1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的`节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又