幼儿园学期工作计划【用户精选】.docx
上传人:论文****可爱 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:40 大小:37KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

幼儿园学期工作计划【用户精选】.docx

幼儿园学期工作计划_146.docx

预览

免费试读已结束,剩余 30 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园学期工作计划幼儿园学期工作计划模板集锦10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的幼儿园学期工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园学期工作计划篇1上学期,我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本"的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实.一、本学期家长工作重点:1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子.我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生.2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.(为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的.提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展.3、教育教学中,争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等.配合的家长,能让我们的教学事半功倍.4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等).例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等.二、具体工作安排:二月份:1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作;2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》.三月份:和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等.四月份:1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游.2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育.五月份:1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长.2、家长座谈会.针对"孩子任性了,我该怎么办?"展开讨论与沟通.六月份1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识.2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日.七月份:1、发放《幼儿测评表》.2、发放《暑假安全注意事项》.幼儿园学期工作计划篇2保教工作是幼儿园工作的生命线,优良的保教服务质量是幼儿园赖以生存的条件。上学期,我园在不断规范保教常规工作,努力进步保教服务质量,促使我园保教工作质量有大幅度提升,得到了广大家长和社会的认可,社会名誉也愈来愈好。本学期,我们将结合上学期保教工作查差补差,实事求实,使我园保教质量更进一步进步。一、我园保教现状分析:1、幼儿园教育环境急需改善,在用环境说话、环境育人方面还有所欠缺。2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定间隔对《纲要》的理解与实践中的利用还需不断深化,常规教学质量要更进一步进步;3、在教科研中教师的研究意识还缺少积极性、主动性和系统性、科学性,教研活动还不够深进,还须加强创新和探索;4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动教学模式,灵活利用新教材。5、新教师培训力度还需加强。二、新学期保教工作计划1、指导思想:(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,努力将《纲要》精神深进贯彻落实到教学管理和保教工作第一线,使教师的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育改革,优化幼儿一日活动教育,增进师生全面、个性化的发展。(2)围绕***、健康、快乐、启智的办园理念,营建快乐、健康的育人环境,构建***、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动往阐释、践行办园理念,彰显我园的办园特点。(3)围绕力争在省级示范园复审中一举达标这项艰巨的目标,进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量。2、工作目标与重点:(1)以幼儿园环境创设为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,构成园本文化和特点,提升办园档次。(2)增强保育服务质量,规范保育工作各个操纵环节,加强对幼儿的护理照顾,做好特殊儿童转变工作。(3)进一步抓好常规教育,培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯,关注幼儿社会性发展,建立科学有序的班级常规。(4)以研促教、以研兴园,充分发挥教研组小阵地作用,通过组内研讨、交换、学习,深进探讨教育策略、教学方式方法,进步常规教研的实效性和常规教学质量