小学语文教师个人工作总结小学语文教师个人工作总结1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面：为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习和隔周一次的教研组活动.十一月到十二月期间,我还参加了国家远程班主任培训学习.在教学中我注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中.我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义.我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学此文转自上一个义不容辞的责任.如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长.我是一位教师,心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天.二、教育工作方面：这学期,本人担任一年级教学工作,孩子刚入学对很多内容都不是很明白,班级人数众多.针对这些情况,我借助教育书籍和网络资源积极学习各种新的教育思想,做到认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,在教学中我从不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学.同时带领全组教师开展以“把握教材特点,发挥教材特色,塑造精品课堂”为主题的校本研修活动.还很注重教学经验的积累,充分利用博客这一平台,有了心得体会就及时记下来,通过发表教育教学此文转自日志与同行交流、并主动参与同行的博客日志评论,使自己的教学业务水平有了一定的提高.三、班主任工作方面：班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加班上打工族子女多,打工族经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差,每天超负荷地工作,使他们根本没有精力和时间来关心子女的学习和生活,更谈不上对子女进行思想教育,培养他们良好的生活习惯.学生学习没有明确的目的性,学习习惯不好,学习成绩自然较差.这给教育教学此文转自工作带来了一定的麻烦.我以极大的耐心和热情来对待我班的学生.“公国凯”班中一位学习非常有困难的学困生.对待这名同学,我做到了耐心、爱心教育.我请他做到自己的讲桌前,每天讲完课,我都会问一问他听明白了没有,每次写卷子我都会给大家读完题后再给他读一遍,每次他有不明白的,我都会再给他一遍一遍地讲解.现在这名同学已经由刚入学时的什么也不写,转变为按时完成作业了.虽然还有很多不足的地方,但我已经看到了他的进步.我的辛勤工作换来了一个团结上进得的班集体.同学们之间团结友爱,学习气氛浓厚,团结互助、好人好事层出不穷.我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评.虽然我班和其它班比起来还有一些差距,但我相信只要经过我和同学们的不懈努力,我班一定会有一个质的飞跃！小学语文教师个人工作总结2一、前言今年是我进入教师这个行业的第二年,是我独立任课语文教师的第一年.刚进入我们xx学校教语文课时因为工作经验等原因,我更多的是负责代课和语文教师助理.经过一年的努力后,校领导看到了我的努力和经验,觉得我已经具备独立带课的能力,就将我正式放在了语文教师这一岗位上.感谢校领导和各位同事对我的支持和信任.二、工作总结一个学期结束了,这个学期我带的小学一年级xx班,我任职xx班语文教师,这是我第一年正式带班,现将我正式带班的工作心得做如下总结：（一）教学方面小学一年级,大家刚从幼儿园升到小学,是一个大的跨度,所以在开始不能进行大的变动,以免造成不适.更多的是对幼儿园教学知识的熟练运用与扩展,比如对幼儿园就已经交过的声母韵母进行总结归纳,与一年级语文教学大纲规定的文章结合进行系统系教学,要求学生能够熟练对课文重要字词进行拼写与朗读；交给学生们基本文章的写作逻辑,布置每周尝试写一篇周记的作业,锻炼孩子们的基础写作能力.（二）生活方面一年级的学生,是一个非常重视安全感的孩子,所以除了基本的教学工作还要重视孩子们的生理心理安全,关心孩子们.孩子们玩闹不知道轻重,所以要时刻关注孩子们的健康状态.还有就是孩子们的性格各异,有些孩子外向,有些孩子比较内向,要关心那些内向的孩子,比如这学期就有一个孩子因为内向,上课的时候想去上厕所但是不好意思跟我讲,尿裤子在身上了,这是我的工作做得不好,我知道后,带学生去换了条裤子.之后我就注重关心孩子们的性格培养,交给他们有事要学会举手说.（三）习惯养成方面小孩子时期是一个特别爱模仿的年纪,所以我要求自己时刻注意素质,“以身作则”教给孩子们好的行为习惯,积极改掉错误的行为,比如上课守时、上课要坐正等等.三、不足我在教学经验方面与许多的教师是有很大的差距的,所以我经常去试听优秀教师的课,学习优秀的教学经验,