学校安全教育日系列活动策划方案学校安全教育日系列活动策划方案1活动目标：1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识.2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾.3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力.4、探索、发现生活中的多样性及特征.5、加强幼儿的安全意识.活动准备：1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等.2、有关灭火的录像.3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法).活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃.“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结.2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法.小结：刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话.3、请幼儿看录像.“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区).小结：火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己.4、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号.讨论：用扇子扇,是不是的办法?“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了.如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法.5、怎样避免火灾?“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了.那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答.小结：小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道.那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?学校安全教育日系列活动策划方案2活动目标：1、通过观察图片、看例子,说出踩踏事件产生的原因.2、通过观察图片情景模拟说出防踩踏事件的自救.教学过程：一、校内安全教育(一)校园中存在的安全隐患.(可请学生列举一些现象)(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项.二、了解踩踏事件悲剧的发生(一)、图片、例子回放国外踩踏事件国内踩踏事件(二)、讨论：1、踩踏事件产生的原因.2、怎样预防踩踏事件的产生?3、怎样面对学校踩踏事件?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的原因是什么?人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步.人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏.人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现_,易发生踩踏.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏.(二)、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办?(三)、如何预防和避免踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒.2、如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以暂避一时.切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地.3、若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚.一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带.4、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒.待人群过去后,迅速而镇静地离开现场.(四)、掌握自救方法教学顺口溜人挤心别慌,摸墙贴边走.不怕脚踩风,就怕手抓空.扶稳抓稳后,接着向前走.如果被挤倒,身体缩成球,双手抱颈后,护好头颈胸.学校安全教育日系列活动策划方案3教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识.教学要求：通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长.教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险.但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故.下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了.因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识.(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头.(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,