幼儿艺术领域活动方案幼儿艺术领域活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿艺术领域活动方案，欢迎大家分享。幼儿艺术领域活动方案1活动目标：1能大胆的在竹筒上进行装饰。2体验创作活动的乐趣。3让幼儿体验自主独立创新的能力。4激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动打算：颜料笔竹筒范例。活动过程：1谜语导入：空心树，实心芽，千年不结子，年不开花。师：今天啊，老师要请小朋友来猜一个谜语，小朋友细细的听好喽!(幼儿自由猜)2出示旧竹子。师：小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹子，你们觉得好看吗?“怎么让它变的好看呢?”(幼儿举手回答问题)师：小朋友想了这么多办法，老师觉的都很好，今天呢我们学习一种新的绘画方法------竹筒画，就是在竹筒上话画画。3出示范例。师：瞧，好看吗?你们知道老师用什么办法来装饰的吗?------我们先来看看这两个竹筒(点线面)------这几个竹筒又是怎么装饰的'呢?(风景房子春天)------再来看看这个竹筒又有什么特殊的地方呢?(上下对称)------还有一个呢?我们看看(色块)(欣赏过程中，有区别的引导幼儿进行比较观察)师总结：哦，原来我们可以用我们画线描画的方法用点线面来装饰，还可以把我们自己喜爱的图案风景关于春天的一些故事画上去，也可以用对称大色块的方法进行装饰。4幼儿构思作画，教师观察指导。师：假如你来装饰的话，你打算怎么装饰呢?(个别幼儿进行简单回答)师：我知道每个小朋友都很想去尝试了，但在小朋友装饰前，老师有几个要求：竹筒画和在纸上画画不同，把它竖起来画，边画边转。在装饰时，要注重颜色的搭配。肃静的在自己的座位上画画，不要走来走去。5作品欣赏。师：你觉得哪个竹筒装饰的美丽?为什么?6拓展活动。师：竹子不但可以用来画画，还有很多用处，你们知道吗?我们可以用她来演奏歌曲呢。我们一起来试一试吧!幼儿艺术领域活动方案2活动目标了解有关动物的习性，对食物链感爱好尝试在色纸上作画，涂色用力均匀对使用色纸作画产生爱好重点难点重点：懂得动物和动物之间生存关系，对食物链感爱好难点：在色纸上进行作画均匀地涂色活动打算经验打算：简单了解有关动物的习性，会画猫头鹰等夜间活动的动物材料打算：已经上好黑色的幼儿画过的画纸，油画棒，范画活动过程一、出示范画，让幼儿体验色纸画的特征效果，引起幼儿作画的愿望。1、“这幅画与我们过去画过的画有什么不一样?”2、“这样的画看上去有什么感觉?”3、解释色纸的由来，让幼儿体验到废物利用的好处，懂得要节约纸张。“这些画纸都是你们以前用过的，老师在上面涂黑色，让你们再来画画。这样，一张纸我们可以用多次，减少了浪费。”二、观察画面内容，提问：月光下，黑夜中，动物们会在干什么?谁会在活动?谁又在歇息?在活动的动物它们又是怎么活动的，和谁一起活动?(让幼儿自由讨论，充分发挥幼儿的想象力，通过教师参与的讨论让幼儿了解动物之间的.相互联系。)三、提出作画要求大胆地画出夜间活动的动物;色纸作画时涂色要用力均匀。四、幼儿练习教师边巡视边提醒幼儿作画的要求，对于难以达到满足效果的个别幼儿，可做个别示范。五、讲评让作者互相讲讲所画的小动物在于什么。活动延伸要求幼儿搜集夜间活动的动物资料;在美工角中提供色彩不一的纸，供幼儿作画，使幼儿尝试不同的色纸作画的效果。活动评析一设计意图“月光下”是个范围很广的美术活动，基本上是让幼儿自己进行想象和创新。幼儿在作画之前的自由讨论中，了解了动物之间所存在的不可分割的联系，为后面的创作打下了基础。幼儿喜爱亲近兔子等小动物，厌恶大灰狼和老虎等食肉动物，他们不了解食物链。本次活动能使幼儿知道食物链，动物中有肉食动物，有草食动物也有腐食动物，他们之间是相互联系的，没有好坏之分。另外，选择了幼儿用过的纸覆盖上颜色来作为幼儿的作画材料，从本次活动题材考虑选用了黑色――黑夜，这样幼儿能够理解，也能够接受。当然，目的不仅为了让幼儿更好地表现主题，取得良好的画面效果，而且也为了对幼儿进行节约纸张的教育。考虑到食物链和环境有关，节约用纸也和环境有关，两者的结合是很不错的，可以收到事半功倍的效果。二效果分析从幼儿所作的20张作品中可看出，他们充分发挥了自己的想象力和创新力，展示了多种不同的生物之间的联系，表明幼儿已懂得动物之间有着某种不可分割的联系，不是人为可以破坏的，假如其中的一个环节有所损坏，将对很多动物产生影响。在讲评作品中通过幼儿自我介绍，进一步丰富了有关食物链的知识。色纸的运用，也提高了幼儿的作画爱好。幼儿艺术领域活动方案3设计思路西方古典音乐中的经典作品