参观科技馆作文参观科技馆作文4篇(荐)在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的参观科技馆作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。参观科技馆作文篇1今天我们去科技馆玩。到了儿童科学乐园，我去玩翻斗乐。要先上空中小船，再钻几个短短的树模型。在最后，黑漆漆的树洞挡住了我的去路，我勇敢的`爬了进去，到达终点，用我的意志战胜恐惧。然后，大家来到倾斜小屋。刚进去就头晕，我以为是地板太斜了。原来，地板只有一点点斜。是大脑一觉得斜，就无法发出信号，闭上眼睛就没事了。最后，我们去泡泡工厂玩。那里有好多模型！我做了一个长38厘米的泡泡呢！我还看到一个能用泡泡把人罩起来的机器。我站了上去，爸爸拉绳子。还没拉到顶，泡泡就破了。于是我蹲下来，又叫爸爸拉绳子，这次总算拉上来了。最后妈妈叫我回家，于是我念念不舍得离开了。参观科技馆作文篇2在一个晴朗的周末，我参加了梨园社区举办的参观科技馆活动。远望科技馆，银色的高大建筑可谓大气磅礴啊！外观像准备并肩起航的两艘船，意味着少年儿童在知识的海洋中遨游畅想，其味无穷。大门正面两块国际先进的高清晰全彩LED屏，播放着美轮美奂的画面，吸引了许多游客驻足观看。进入科技馆，这里简直就是广阔无垠的科学海洋：仿真飞机在亚马逊丛林的上空自由翱翔；一辆汽车停在展台上，等待着你驾车驶过高楼林立的城市，欣赏美丽的街景；你可以身临其境地站在意甲赛场上，奋起一脚，射中对方的球门；你还可以用手臂模拟翅膀，指挥雄鹰逃脱人类的魔爪，飞越地形复杂的峡谷……步行至三楼展厅，人气最旺的莫过于“乘坐飞毯”了。其实飞毯只是一种简单的蓝屏成像技术，同行的小弟弟妹妹们却很感兴趣，拉着我们要来“乘坐”。飞毯起飞了，载着我们穿梭于原始丛林、神秘海洋和黄沙大漠。突然一个“乘客”大吃一惊：“我的手和腿呢？”原来在大屏幕中，这个孩子莫名其妙地消失了手和腿，只剩下一个脑袋“漂浮”着，活像电视剧中的幽灵。他赶紧摸摸自己的双腿，它们还好好地长在身上呢，不由得长出一口气。这种奇观令许多乘客疑惑不已，我见大家很好奇，便笑着当起了临时讲解员，解释“蓝屏抠像”的原理。原来，当人站在指定区域时，摄像头会将人的影像传至系统中，而系统早将蓝色设定为背景色，只要“乘客”穿戴任何与墙面幕布颜色相同的蓝色衣物，系统便会自动抠除该区域并替换为影片中的风景。“原来如此！”他连忙脱掉蓝色外衣，再一看屏幕，果然恢复了正常。最令我记忆深刻的是科技馆中的庞然大物——现代科技水钟了，它将古代滴漏计时以及现代控制技术合二为一。这座水钟大约高4米，宽2米，中间并列着八根水管，用或长或短的弯管连接。水管正前方悬挂了一只以分钟计的石英钟，后方是一根不停摇晃的长钟摆——不过那个钟摆和其中两个管子只不过是配相，并无实际作用。在水钟下方有一个庞然大物——储水球，里面满载着蓝色的墨水。在灯光的照射下，好像蓝色的海洋，折射出晶莹的光芒。在水钟的两侧耸立着两排等高的计时柱，小时柱一列是12颗大珠，代表12小时，分钟柱则有为数不少的小珠，共30个，一个代表2分钟。水钟运行的时候，计时柱上方的抽水器不断汲水，水一段一段地蜂涌而入，先进入一级弯管，二级弯管……直至下方储水球，然后又顺着储水球中的一根难以发现的透明管，流进我们都察觉不到的神秘管道，被泵抽到上方。许多人惊叹于虹吸管的循环运作，却忽视了水钟背面的两个虹吸罐。虹吸罐上方滴水处的蓝墨水流得慢吞吞的，好不容易才灌满了第一个罐子。等它喝饱后，又去喂第二个罐子，接着虹吸管吸了一口气，将其送至分钟柱。蓝色的水唱着欢歌，填饱了一个2分钟的`空珠子。十二点到了，30个水珠里的水好像接收到了命令似的，乖乖地顺着虹吸管流到了下方的水球中。同时，小时柱中的水忽然慢慢地浮上一层——“这是U形管的原理！”我兴奋地大喊。话音刚落，石英钟上的分针便与时针重合了，我们半信半疑地看看水钟上的时间，对了一下标准时间，你别说，12点整，分秒不差，小时柱中代表12点的珠子中的水也不多不少，刚好与串珠当中的分割面平齐。太伟大了，设计者的精巧构思真是令人敬佩哪，这水钟还真是科技馆一绝呀！闭馆的钟声响起了，我还留连在一个个精巧的仪器前，真是令人欲罢不能，我爱酷似“科学游乐场”的科技馆，下周有时间我一定重游此地。同伴们，你愿与我一起畅游吗？参观科技馆作文篇3去年暑假，妈妈带我去上海参观上海科技馆。我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大，看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象……我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞，看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌，我唱，机器人弹钢琴伴奏，这是我第一次现