活动方案活动方案5篇【热门】为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，希望能够帮助到大家。活动方案篇1我和孩子们一起收集来各种各样的种子，在自然角里开了个种子公司。我告诉孩子们：“在种子公司里每个种子都有自己的好朋友，你们想不想为自己喜欢的种子找到好朋友呢?”“想!”孩子们异口同声地答道。接着，我给孩子们定下了给种子找朋友的依据——颜色、形状、大小、种类相同或有其他共同特征。很快，孩子们都为自己喜欢的种子找到了好朋友。如俊俊小朋友说西瓜籽和葵瓜籽是好朋友，因为它们都能食用；又如玲玲小朋友说水稻种子和小麦种子可以做朋友，因为它们都比较小；再如芊芊小朋友说大豆种子和玉米种子是好朋友，因为它们都是黄色的，等等。(在给种子找朋友的过程中。幼儿既认识了种子的颜色、形状等特征，又掌握了分类、对应等数学概念。在这一活动中，教师要注意事先给予幼儿颜色、形状、大小、种类等的概念经验，这样幼儿才可能有的放矢地给种子找朋友。)随着孩子们对种子认识的深入，我延伸了“给种子找朋友”的套圈活动。我在活动区地面上用数字卡片1～9贴出一个田字形，并在每个数字上放置不同的种子。然后，我让孩子们根据数的组成、分解以及相邻数等知识经验，为数字上面的种子找朋友。比如，西瓜籽在数字5上面，根据数的组成和分解原理可知，数字2和3以及1和4上面的种子都是它的朋友。当我指数字5时，就应套数字2和3以及1和4上面的种子。又如，花生种子在数字7上面，根据相邻数的.原理，6和8上面的种子都是它的好朋友，孩子们若要给花生种子找朋友，就应套数字6和8上面的种子。(在套种子的过程中，幼儿理解了数的组成、分解以及相邻等抽象的数学概念，增强了规则意识。)活动方案篇2为庆祝中国共产党成立xx周年，促进学习型党组织建设，深化党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和社会主义核心价值体系学习教育，丰富广大干部群众文化生活，提升文化品位，撒播新风正气，促进建委系统精神文明建设，激发广大党员干部在推动郑州市城乡建设科学发展的实践中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，委党委决定组织诗歌散文朗诵比赛，现制定活动方案如下：一、成立比赛评委会评委会主任：郭庆宽市建委主任党委书记常务副主任：高永振市建委党委副书记副主任：丁启豹市建委纪委书记、监察室主任王立新市建委副主任成员：高必成市建委副调研员王秀兰市建委副调研员、市建工委纪工委委员范永红市建委机关党委副书记王智华市建委组织宣传处处长二、比赛时间、地点20xx年x月xx日下午，组织抽签确定比赛顺序;20xx年x月xx日组织比赛;比赛地点在委四楼会议室。三、比赛流程1.8：00，各参赛队到比赛场地签到;2.8：10，各参赛队按照抽签顺序候场;3.8：20，主持人宣布赛场纪律和评分标准;4.8：30，领导及评委入场;5.8：40，主持人上场介绍评委，(领导致词)宣布“庆七一”诗歌朗诵会开始;6.比赛正式开始，主持人上场，致开场词;7.节目有序进行;8.主持人宣布获奖情况，领导颁发奖品;四、颁奖议程本次比赛共有24支参赛队。比赛设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。1.主持人宣布获奖名单(三等奖、二等奖、一等奖);2.颁奖3.获奖单位上台领奖。4.获奖单位与领导合影留念。五、比赛评分标准1.诗歌内容：诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(1.0分)原创作品加创作分。(0.5分)2.仪表仪态：衣着得体，与作品内容相协调;(0.5分)精神饱满，姿态自然大方;(0.5分)表演能与朗诵融为一体;(0.5分)能通过表情的变化反映作品的内涵。(0.5分)3.精神面貌：精神饱满、昂扬，充分展示建设人的活力与朝气。(0.5分)领导参与鼓励分(0.5分)4.创新：表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉;(1分)朗诵形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵??(1分)5.朗诵技巧：感情饱满真挚，表达自然;(0.5分)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;(0.5分)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显;(1分)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(1分)很好地把握时间，控制在8分钟之内。(0.5分)六、打分方式1.本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分(精确到小数点后两位)。2.第三个节目表演完毕，公布前两个节目最后得分。(以免抽签靠前的节目打分不公)。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分，以此类推。3.节目全部表演完毕，休息5分钟，最后一个节目打分完毕，并统计全部排名情况。七、赛场纪律1.各单位按时到达现场并签到，