2024年小学生读书演讲稿400字(优质17篇).docx
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2024年小学生读书演讲稿400字(优质17篇)演讲稿是一种以口头形式向听众传达信息或观点的文稿。演讲稿可以适当运用一些幽默和情感,以增加听众的兴趣和共鸣。以下是一些经典的演讲稿例子,可以帮助大家提高演讲的表达能力。小学生读书演讲稿400字篇一老师和学生:早上好!我是一年级三班的安南。人不读书,一天庸俗,一天照镜子恶心,第三天无味。我们可以看到阅读的重要性,所以我们今天就来谈谈阅读。(一)读书的态度。谈读书,首先要谈的是对待读书的态度。总结起来,有两个词可以作为领导:“庄严”。庄严是人类的基础。——对自然谦卑,对生命有敬畏之心,对语言、文字、书籍乃至一切文化都有庄重的态度。不要在伟人面前下跪,对待光荣的历史,我们致以崇高的敬意,但不能盲从。我们应该坚持事实和真理,坚持独立精神和自由意志,做出适当的判断。(二)阅读方法。其次,我想说说我的阅读方法和感受。读书有个前提:边读边带着问题和疑问读。当你学会如何提问时,你就会学得很好。读书需要比较。对比什么?——有两层。我们需要将出版商与相应的除了比较版本,还要比较书中的内容和思想。面对同样的问题,我们应该综合我们所看到的不同观点,同时在此基础上做出自己的判断和提炼。比如陈寅恪老师在唐代政治史述论中指出,唐朝以关中为基础的政策直到武曌才实行,关陇集团不复存在。但是,黄永年老师唱反调——。他在从杨隋中枢政权看关陇集团的开始解体一文中,对唐代灵岩阁的24位英雄人物进行了分析,得出了关龙集团入唐后不复存在的结论。那么谁更讲道理呢?我们可以在此基础上进行深入分析,甚至提出第三种解释——,这是我们自己智慧的结晶。学习也要差。这大概就是所谓的“师夷长技”精神吧。看史记的时候看到秦本纪第五里说“孝为王除丧,十月即位,三日死,子庄扶王立。”然而吕不韦列传却说:‘秦王为孝一年之王。’同样的问题,资治通鉴说:‘国王在位,要三天。’那么有什么区别呢?后来,我在日本学者平石龙之介写的从城市国家到中华一书中找到了一个解释:“子楚登基为王后,一年多就改到了元年。”原来这是历年来说元法的问题。在这一点上,这个问题有一个相对完整的解释。你可能会问:为什么不上网查?网络上的信息太杂,不准确。但更重要的是,我们需要养成独立思考、独立查阅资料的习惯,而不是过分依赖网络,吃速食很无聊。至于具体的阅读方法,我经常用眉笔和卡片。要想学好,一定要注意数据收集,这需要我们仔细观察和积累。当然,浅显阅读没有固定的方法,适合自己的才是。(三)阅读的责任。读书不能固步自封,要积极培养‘大视野’,以世界潮流衡量自己,权衡取舍。如果读书一定要有个‘用’,我来总结一下,就是‘改变自己’、‘影响他人’、‘贡献社会’。阅读并应用书中的灵魂去实践,充实自己,这是其中之一;在应用的同时,把你的能量传播给周围的人,这是第二;最后在各行各业为社会做出自己微薄的贡献,这是第三。我今天说的是打开气氛。希望借此机会在同学中形成一种求真上进的学风。如有错误,请指正。小学生读书演讲稿400字篇二女士们,老师们:早上好!今天,我很高兴和大家分享我关于阅读意见的故事。我喜欢发自内心的阅读。我也从书中学到了很多。我知道历史上伟大的英雄,知道大自然的秘密,知道我们宇宙的奥秘,知道不明飞行物的精彩故事。对我来说,书就像一个忠实的朋友,永远围绕着我,给我快乐和智慧。我记得我小学10、11岁的时候,爸爸从学校图书馆借书。这些是世界上最伟大的作品,包括亚伯拉罕之夜、占卜、传奇西游记、三国演义。这些书都是用古文字写的,但我试着看了一下厚重的书,被深深吸引住了。从那以后,我每分每秒都在阅读,不遗余力地争取我能得到的。每当我得到一本新书,我就坚持读下去,直到读完,而不管它的时间和地点。我甚至在上课或者考试前几分钟看书。在我的脑海里,总有一个难忘的场景:在床上,紧张又兴奋,朋友撒了谎,我在手电筒和我们被子微弱的灯光下一起看书,为了不被父母责备。同学们都觉得我疯了,给我起了个外号“书呆子”。所以你可以理解我为什么眼睛近视。直到现在,我仍然喜欢阅读,因为我已经习惯了。我很高兴看到我十岁的儿子和我一样喜欢读书。我给他买了很多书。每当你来到我家,你都能在每个角落找到书。但是我儿子家是我最喜欢的读书厕所。所以经常发生在早上:一个在看一些轻松的厕所,一个出去大喊大叫。就我的年龄而言,我喜欢阅读杂志或短篇小说来获得放松和灵感。今天,我们生活在一个繁荣的世界。我们从未面临过如此多的外部世界的诱惑。我们从未有过这么多享受生活的机会。我们开车去网上聊天,而不是走路。我们以前从来不和身边的朋友说话,而不是和认识的人说话。但总有不可替代的东西被遗忘。比如书。所以,我会允许自己继续,直到生命的最后一刻,在书海之旅。最后,我想结束伟大的哲学家、文学家、思想家培