专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！云南省盘龙区2024年初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证考试真题及参考答案（满分必刷）第I部分单选题（100题）1.如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭，与父母分离，进入（）。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。A:社会工作者家中B:国家替代照顾服务体系C:社区D:临时救助站答案：B2.矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是()。A:与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练B:与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为C:尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李D:遵循保密原则，不采取任何行动答案：A3.某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行为发生。针对该问题，在学校的支持下，社工计划进行多方面的干预与处置，其中并不恰当的一项举措是：A:建立有暴力行为学生的家长学校，促进家长改变粗暴的家庭教育方式B:在各个班级开展为期一个月的“反暴力行为”的主题班队活动C:把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫D:组织起被殴打学生的心理关爱小组，开展自信心和社交技能的提升答案：C4.明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用()的方法，以便收集更多的资料。A:自我陈述B:直接对答C:观察D:会谈答案：B5.(2016年)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。A:社区的社会服务B:居民的总体特征C:居民的生活习惯D:社区的自然环境答案：C6.矫正社会工作是将社会工作实施于()体系中的一种福利服务活动。A:司法B:矫正C:监狱D:社会答案：B7.（2019年真题）学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。A:用不同的思维方式处理日常生活中的问题B:探讨诚信守法C:指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏D:提升自尊自信的方法答案：C8.服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是（）。A:“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”B:“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”C:“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顺自己。”D:“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有，他有这样的态度也很自然。”答案：C9.社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中，风险最高的是()。A:整理行装，准备拜访故旧B:超剂量购买并藏匿安眠药C:和老伴讲“我死了你会好过些”D:对人说“有时我真想结束一切”答案：D10.青少年社会工作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力。该活动起到的预防性作用是()。A:为青少年提供安全保护B:发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素C:为青少年提供职业生涯规划服务D:为青少年提供心理辅导答案：B11.在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，属于（）。A:哀伤B:心理-社会反应C:社会-心理反应D:应激障碍症答案：D12.小梦是某社会工作服务中心的志愿者，其督导张某每周会将工作计划和安排告知她，并对其开展的服务进行监督和评估。督导张某的工作体现了督导的()功能。A:教育B:支持C:行政D:倡导答案：C13.小刘在一所中学担任学校社会工作者，近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考，唯独2班的张明每天无所事事，沉溺网络，还扰乱其他同学的正常学习。小刘认为，张明的行为属于偏差行为。社会工作者小刘做出此判断的标准是()。A:内省经验标准B:社会规范与价值标准C:行为适应性标