一、选择题1．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对你身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．你的百米成绩是10sB．你的体积大约是5dm3C．你现在使用的物理试卷重约0.5ND．你使用的物理课本质量约460g2．在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（）A．物体间力的作用是相互的B．力可以使小铁球发生形变C．力可以改变小铁球的运动方向D．力的三要素是大小、方向和作用点3．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面4．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（）A．物理课本的长度约为50cmB．物理课本中，一张纸的厚度约为1mmC．物理课本大约重4ND．物理课本的质量约为l000g5．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11NB．一定等于9NC．一定小于9ND．一定大于11N6．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（）A．东北高，西南低B．西北高，东南低C．东南高，西北低D．西南高，东北低7．关于生活中的力学现象，下面解释错误的是（）A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．饺子皮上捏出了漂亮的皱褶花边，是力改变了物体的形状C．“蜘蛛人”是靠他对自己的拉力攀爬高层建筑D．把鸡蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的8．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（）A．手拉开弓B．人压弯跳板C．运动员踢球D．熊猫拉弯竹子9．小明完成制作橡皮筋测力计后，总结了一些注意点，下列说法错误的是（）A．牙膏盒必须竖直放置B．小瓶盖和牙膏盒不可接触C．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D．可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度10．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（）A．刻度尺被压弯B．气球被压扁C．弹簧被压短D．雪橇被拉动11．下列估计的数据与实际最接近的是（）A．课桌的高度约为800cmB．中学生100m跑的平均速度约为15m/sC．一位中学生的质量为50kgD．物理课本的重力约为500N12．如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧压缩了2cm。已知细线受到的拉力为3N，地面对B的支持力为5N，则A、B两物体的重力分别是(提示：劲度系数为100N/m，即该轻弹簧每受到100N的力，压缩或伸长1m)A．5N和3NB．7N和3NC．1N和5ND．1N和7N二、填空题13．如图所示的情景说明力的作用效果与力的______有关（图中两力大小相等）。除此之外，力的作用效果还与力的_______和______有关。14．游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人体前进的力来自于___________对___________的作用力。15．周末，小李和小明到东湖划船游玩，小明向后划桨使船前进，这说明力可以改变物体的_____，使船前进的力的施力物体是_____（选填“船桨”“小船”“小明”或“湖水”）。16．如图所示，足球场上守门员能将足球运动员射向球门的足球接住或打出禁区，说明力可以改变物体的______；守门员将足球接住的同时，感觉自己的手会痛，说明物体间力的作用是______的。17．如图所示，甲、乙二个情景能反映不同的物理知识，其中图_____能表示力能使物体运动状态发生改变；图______能表示力可以使物体形状发生改变。扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明物体间力的作用是_____的。18．（1）如图所示，物体A长度的测量值为______cm。（2）如图所示，弹簧测力计的示数为________N。19．小明踢足球时脚感到疼，说明_____；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和____有关，飞行中球最终落向地面是由于受到___作用。20．018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成