户外活动方案【经典】.docx
上传人:念珊****写意 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:42 大小:38KB 金币:10 举报 版权申诉
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户外活动方案户外活动方案篇1一、活动项目:春游二、活动时间:xxxx年xx月xx日三、活动对象:全体人四、活动地点:五、活动目的:以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。六、活动内容以及时间安排:1、8:30集合,集合地点:2、9:00从公司出发3、9:30到达聚缘山庄4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)5、12:00在聚缘山庄吃午餐6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。7、17:00吃晚餐8、18:30从农家乐出发返回公司七、活动要求:1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。八、路线:九、农家乐联系电话:户外活动方案篇21、游戏:袋鼠跳跳跳游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。2、游戏:宝宝争夺赛游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。3、游戏:全家乐翻天游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。4、游戏:两人三足游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。5、游戏:搬家乐游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。6、游戏:夹球跳游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。7、游戏:大地福娃拼图游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。游戏材料:5幅100cmx120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。8、游戏:骑马揪尾巴游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。9、游戏:我为奥运赢奖牌游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。10、游戏:福娃跳圈游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。游戏材料:福娃头饰五环若干游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。户外活动方案篇3时间:20xx年4月3日活动地点:平湖街道凤凰大道矿山公园活动目标:1.开拓幼儿视野,亲近大自然,感受大自然因季节更替产生的变化。2.增强儿的集体意识,增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。活动准备:1.前期准备工作(详见)2.老师、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。3.幼儿自带旅行小书包,装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。活动过程:一、8:50—9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好,不要随意走动,上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全,不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体,遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育:提醒幼儿爱护公园里的一草一