关于过中秋节的日记300字5篇关于过中秋节的日记300字5篇篇一今天早晨，菜场里有好多人在买菜。我问妈妈：“怎么这么多人？”妈妈答：“今天是中秋节。”妈妈是做绞肉生意的，很忙。终于忙完了，妈妈买了月饼和一箱未来之星牛奶，带给舅妈家的宝宝喝。我带了一本课外书去看，书名叫《松鼠松鼠小松鼠》。到了舅妈家，我一进家就喊：“舅妈大舅外公。”我进了房间，看见姐姐她们在看电视，我也坐在床上看了一会儿。外公喊我们：“吃螃蟹喽！”三个小孩子跑得比兔子还快。我到了前面一看，很多螃蟹。每只螃蟹八条腿，两个大钳子。它要是活的话，就会吐泡泡。我把它的钳子扳开，里面好多肉啊。我再剥开螃蟹的壳子，哇，肉真好吃。很快，我又干掉了第二只螃蟹，实在太爽了。晚上，我和妈妈说：“我们想到广场上玩。”妈妈答应了。那里好多人，还有人在跳舞，有打羽毛球的，打篮球的，还有蹦蹦床。我想玩，可是要五元钱，太贵了，我就不玩了。西边也有跳舞的，我就过去跟着扭了一会屁股。我站在第一排，有个阿姨说：“小朋友往旁边去一点，小心我碰到你。”我就站开一点。一小时后，我们就回家了。篇二一年一度的“教师节”和“中秋节”双重节日即将来临，我们班的同学都给老师准备了节日礼物。礼物五花八门样样都有，有吃的、有用的、有玩的。比如说有送月饼的；有送口杯的；有送水晶球的......老师看到满桌的礼物欣慰的笑了，她对我们说：“其实我什么礼物都不需要，我只希望你们能听话、认真学习就是给我的礼物。”老师把剩下的月饼拿给我们玩游戏，赢了的可以吃一块月饼。老师说：“《孔子与学生》中的生字条里的字，谁能说出“三”个字谁就赢，同学们都在记忆中搜索，我早早的就想到了“娓娓动听”的“娓”字，“姥爷”的“姥”字和“窍门”的“窍”字，我一下举手说了出来：““娓”、“姥”、“窍”。”老师说：“对。”我便喜滋滋的跑上讲台，领取了一块月饼，我之所以高兴是因为我是班上第一个吃到月饼的人......时间在不知不觉中过去了。下课铃声响了，老师说：“这个活动到此结束，希望你们过个愉快的中秋节。”我虽然年年都在过中秋节，今年的中秋节是我过得最有意义最难忘的。篇三中秋节是在秋季，月亮最圆的那一天。古时称中秋节为“秋抱”，就是人们一年辛苦地播种，到了秋季，获得丰收。为了感谢大自然的恩惠，人们聚集在一起，唱歌、跳舞，把自己收获的果实、粮食分给大家吃。对着月亮许下“明年会收获更多”的愿望。现在我们过中秋节有两种形式：第一种在家中和家人一起聊天，品尝美食。第二种出门赏月。我们家四口，我、爸爸、妈妈、姐姐在家里过中秋节。我们围着桌子坐下，摆上月饼、葡萄和柚子。月饼是焦*的，圆饼形，表面有花纹，每个月饼上的花纹各不相同。里面的馅也不一样，有五仁、玫瑰、蛋黄、凤梨、草莓馅的月饼。葡萄是北方人爱吃的，柚子是南方人爱吃的，妈妈是南方人，所以要准备柚子。再倒上红酒、饮料，共同举杯，相互祝贺中秋节。我们电视前看到表演的人用载歌载舞的形式把自己激动的情绪都表现了出来。我们随着他们一起轻轻地唱。北京台说人们在卢沟桥观赏卢沟晓月。我希望每年都和亲人在一起，快快乐乐地过中秋节。篇四今天家里过中秋了！一只公鸡、一把红菱、一些水果、几只红蟹、几个月饼，外加几样小菜，点上一拄香，斟上黄酒。然后点上两座烛台，再烧些*，就开始过中秋了。应该是祭祀吧，是祭祀祖先，还是月神呢，我不是很明了。由于烧*的关系，家里顿时有些烟雾缭绕的，好久没见过这样的情景了。自从去扬州上学，每年中秋都是在扬州过的，在外过中秋也不觉得什么，顶多望着月亮发会呆，和同学嬉闹一番，然后就过去了。没有那种“每逢佳节倍思亲”的感觉，应该是离家不是太远的关系吧。但是人真的很奇怪，认为自己不在乎，可又似乎不是那么回事。现在才觉得在家过就是和在外不一样啊，今年好不容易国庆和中秋在一起，双节一起过，呵呵。终于在家过了一次中秋。晚上一家三口人在一起吃饭，记得往年会叫些亲戚来吃饭，今年却没有。我问起，老妈说：“今年不叫了，就我们三个人吃，还能多吃些菜呢。”三个人的感觉，很温馨。中秋的感觉我体会到了。篇五“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”一年一度的仲秋节又到了，我和爸爸妈妈一起去爷爷家。坐上车，爸爸发动车，我们到了去爷爷家的路上了……“终于到了！”我兴奋的叫了起来！爷爷早在门口迎接我们了，我迫不及待的跳下车，刚下车就闻到了一股香味，我想一定是奶奶做了丰盛的晚饭。果然不出所料，奶奶真的做了好吃的。桌上放着丰盛的饭菜，饭有馒头饺子；菜有螃蟹、蛤蜊、排骨、鸡肉、大虾、鱼……好多好吃的，不过还有一样关键的没拿出来，你猜是什么？哈哈！猜对了就是月饼！我们吃完团圆饭，一起去平房上赏月。我拿出月饼，给了奶奶一块，妈妈一块，爷爷一块，爸爸一块，自己留一块。我们一边吃月饼，一边赏月，看着看着，我仿佛看见了嫦娥、玉兔在月亮上玩……第二天，我和爸爸、