人教版七年级下册政治复习提纲（多篇）【前言】人教版七年级下册政治复习提纲（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。人教版七年级下册政治复习提纲篇一第三课走向自立人生1、什么是自立(定义/含义)?有哪些表现？P34-35自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立的生活表现在方方面面，例①学习上的自立②生活的自立③处理社会问题的自立2、做家务的好处有哪些？P36答：做家务可以培养我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，并能够提高动手能力和解决问题的能力。3、为什么说人生需要自立？(必要性/重要性/好处/意义)P36-38(1)我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。(2)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。(3)如不能从现在储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。4、自立与个人成长的关系：P4-1(2句)自立不是拒绝_______,依靠不是________。5、为什么不能依赖？(依赖思想的危害？)P40①依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神；②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；③只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。6、自立、自主二者的关系P41-42?①告别依赖，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。②自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。③自己的事情自己负责的前提是要自主，自主不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。7、怎样培养自己的自立能力呢？P43-44①认清依赖思想的危害，自己的事情自己负责，遇事要有主见。②培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。③培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。第四课人生当自强1、自强的含义？P47自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和美好的道德品质。2、自强有哪些表现？P48自强精神表现在方方面面：在困难面问不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)P48①自强，进取的动力，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。③自强，通向成功的阶梯4、如何理解自强要从少年始？(为什么)P47-1\2①自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是进取的动力，通向成功的阶梯。②初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。5、什么是自弃？自弃对人有什么影响？P50-2含义：自弃指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃与自强是对立的。影响：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然将一事无成。6、少年怎样才能自强？(怎样培养自强精神/方法)P51-56①理想，自强的航标；要自强，首先要树立坚定的理想。②战胜自我，自强的关键。③扬长避短，自强的捷径。7、理想与自强的关系？①理想，自强的航标。②有了理想，就有了进取的不竭动力。③要自强首先要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。8、人的弱点与短处有何区别？我们应分别如何对待？9、如何确定自己努力的方向？要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的主动性就会得到充分发挥。第五课让挫折丰富我们的人生1、挫折的含义？P60挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2、造成挫折的原因？P61-62(思考按内、外因该如何划分？)造成挫折的因素有多方面：①如不能预测和及时防范的天灾(自然因素);②各种人为因素；③个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭受挫折(个人原因)。【由此可以得出什么结论？挫折是人生的一部分。人生难免有挫折】3、对待挫折的三种态度及三种结果。P63⑴胆怯、懦弱的人；遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。⑵意志不坚定或者容易满足的人；不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。⑶意志坚强、有坚定信念的人；善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。4、