幼儿园中班教案?风宝宝来了?含反思中班教案?风宝宝来了?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过实物和游戏让幼儿认识字宝宝，通过观察引导幼儿大胆想象描述儿歌内容，领会儿歌蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班?风宝宝来了?含反思教案吧。活动目标：1.通过观察引导幼儿大胆想象描述儿歌内容。2.通过实物和游戏让幼儿认识字宝宝。3.领会儿歌蕴含的寓意和哲理。4.能简单复述儿歌。活动准备：1.播放风声的录音。2.幼儿教材、大字卡、DVD光盘、实物风车、风铃、风筝。3.准备字卡：风车风筝风铃活动过程：1.播放刮风的声音，导入课程。〔1〕提问：这是什么声音请幼儿大胆想象。〔2〕提问：你喜欢风吗为什么请幼儿说一说，风给人们带来的好处与危害。2.听音乐传书。3.请幼儿将书翻到，和乖乖熊一起看图画。〔1〕提问：图画里都画了些什么引导幼儿大胆讲述画面内容。〔2〕提问：请你猜猜，发生了什么事情鼓励幼儿大胆说出自己的想法。4.情景表演，通过出示实物，演示儿歌内容来吸引幼儿的观察力。5.通过幻灯片让幼儿学习儿歌和字宝宝。6.播放录音，请幼儿和乖乖熊一起欣赏儿歌。〔1〕教师示范欣赏儿歌。出示欣赏常规字条。〔2〕幼儿独立欣赏，教师巡回指导。7.出示大范例，教师用了高中低音3种不同声音领读。8.出示大字卡，并且让幼儿找出大范例里相同的字。〔1〕提问：风宝宝来啦，它在路上遇到了谁幼儿答复，教师适时出示字卡风车风筝风铃。幼儿在自己的书上指出答案并读出。9.听音乐收书。10.游戏：风吹落叶。〔1〕准备：需认读的大字卡、在黑板上画五个树叶的轮廓，将大字卡扣贴在上面。〔2〕玩法：教师模仿大风吹，说：大风吹吹，落叶飞飞。取下一个大字卡，与幼儿一起认读后，在大书上找到相应的字宝宝。依次认读其它打字卡，教师举高念高声，举低念低声的方法，让每个幼儿认一认，结束。活动反思：游戏比拟单一，应该多加些游戏，幼儿划指读儿歌的环节不太理想，应该多多训练孩子的读书习惯。大局部幼儿能积极参与活动，有一两个幼儿总是注意力不集中，有待于进一步进行训练。小百科：风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球外表上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?风宝宝来了?含反思中班教案?风宝宝来了?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过实物和游戏让幼儿认识字宝宝，通过观察引导幼儿大胆想象描述儿歌内容，领会儿歌蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班?风宝宝来了?含反思教案吧〔2〕2.幼儿教材、大字卡、DVD光盘、实物风车、风铃、风筝〔3〕3.准备字卡：风车风筝风铃活动过程：1.播放刮风的声音，导入课程〔4〕10.游戏：风吹落叶