让生活更美好作文让生活更美好作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的让生活更美好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。让生活更美好作文1湛蓝的天空飘浮着几朵白云，梧桐树叶从树上飘落，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我望着美丽的朝阳，回想着以前的事。“叮铃铃——”老师随着铃声的响起走出了教室。几个男生夺门而出。我望了望他们的背影，低下头，做起了功课。“老曾，把你的书借给我呗。我也要预习一下功课呢。”希希拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地问。“借书？那你明天一定要还我哦。”我看着她。眨眨眼说。“那是肯定的。”她说完，就顺手拿起我的书，一溜烟跑了。第二天来学校时就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。我走在路上，眼看马上要到学校了，雨突然下起来了。我用手盖住头顶，一路狂奔，到了学校。来到教室，同学们都拿出了书，我把手伸进书包。“嗯？”什么都没有，我的.书呢？我突然想起，昨天希希借书没还，怎么办？我望了望希希的位置，她还没来。我站在门口，等待着她的到来，但是我左顾右盼，望穿双眼，也没把他等来。看着外面白茫茫的一片，我觉得她现在也来不了了，转身就要离去。突然，一个模糊的身影向学校这边快速奔来。是希希吗？身影越来越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身边，把书塞给我，气喘吁吁地说：“对不起，害得你上不了课。”然后，就一头冲进了教室。我看着手中的书，又看了看灰蒙蒙的天空，内心一阵暖暖的：诚信，让生活更美好！让生活更美好作文2高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。毛主席也曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。因此，我们一定要经常读书。走进鲁迅的生活里，我们可以了解到他童年的想法，对美好生活的向往和对黑暗现实的厌恶。他像孺子牛一样为人民服务。进入苏轼的笔下，我们看到了苏轼对敌国的憎恨“西北望，射天狼！”也能常常见到他对弟弟苏辙的思念。来到罗贯中的《三国演义》里，我见到了刘备、曹操、孙权之间争斗的故事，更是塑造了无数英雄形象。最后，我明白了，这不仅仅是对英雄的赞歌，也是对国家统一的向往。走进列夫托尔斯泰的《战争与和平》我们了解到俄国的种种事迹。大到俄国与法国的战争，小到俄国百姓的生活状况。这更让我明白了战争不仅会对本国造成无法挽回的损失，也会对侵略国造成无法弥补的创伤。来到高尔基的《童年》里，我遇到了像狼一样凶狠的外祖父欺负着阿廖沙。也有慈祥如母亲一般的外祖母保护着“我”。这更让我明白农奴时代的`底层俄国人民事吃不饱，穿不暖。阅读不仅能提升我们的精神文化，还能在生活中指导我们、帮助我们。在生活中，如果遇到了读不懂你读过书的小朋友，那么你就可以一一教他；如果在学习上，学到了你曾认真阅读过的文章，那么你对文章的理解又有不同；如果在考试中，你遇到你读过的书，这本书的内容正是你熟悉的。那么，你对能够考一个好的分数便多了一份信心。读书，正是百益而无一害啊！阅读，的确能让我们的生活更美好，我们要向冰心奶奶所说的那样“读书好、读好书、好读书。”让生活更美好作文3阳光透过薄薄的云层，射在大地上，却没有平时那么热，而是非常的柔和、温暖。我的同桌，是一个活泼开朗的小男孩，他有两个大似葡萄的眼睛，有一对又粗又浓的眉毛，有一头乌黑的头发，还有一个大鼻子与一个不大不小的嘴巴，如果他愿意的话，可以成为我们班的班草，并且可以在学校魔方界称“老大”。上学期，他代表班级参加了魔方大赛中获得了一等奖。__也非常爱打篮球，我和他经常在一起打篮球，虽然我们有时不在一个队，但我们都尽心尽力去抢球，投球，传球与接球。记得有一次，我、__、__、__一起去打球，对方非常厉害，可是__完全不怕，带球突破，一个三步上篮，篮球就飞进了球框，到了下半场，我是我们队技术最差的一个，总是给我们队拖后腿，分值也越拉越大，我从心底里痛恨自己：不会打球就不要打啦，非要让自己出丑是吗？这样怎么对得起自己的队员呢？__似乎也看出了我的想法，走到我的身边，对我微微一笑，说：加油！那微笑迷人而温情。说完又握着拳头向我做了一个力量的'手势。那是无言的激励！我顿时信心十足，为了队员，为了胜利，为了那充满力量的拳头。我使出了全力，__也开始发挥自己的实力，我随着__，相互传球，最后把比分拉了回来，成功地战胜了对方。那一次微笑，给了我力量，给了我温暖。我铭记在心。让生活更美好作文4随着时代的发展，我们的生活也越来越智能化。现在有很多的机器都可以代替人类来工作了，这也启示着我们的未来会更加美好。如家中不可少的一员——保姆“机器人”，它可以帮忙打理家里，等爸爸妈妈下班回家，看到整整齐齐，干干净净的屋子时，心里也就不那么疲惫了。也不用忙着为我们做饭了，因为有“保姆”呀！它还可以保障孩子的安全