[学生用书P18]一、选择题1．巴黎展出在乌干达发现的古猿头骨化石，是森林古猿的一种，它生活的年代距今约有()A．5000万年B．4500万～2300万年C．2300万年～1000万年D．1000万～130万年前解析：选C。本题考查教材基础知识的掌握能力，生活于热带森林的森林古猿生活的年代距今约有2300万年～1000万年，故C项正确。2．下列关于森林古猿的说法正确的是()①构造上与黑猩猩接近②用四足行走③已经学会使用自然火④用臂行法在树上活动A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：选B。据所学知识可知①、②、④三项均符合森林古猿的特征，③中“已经学会使用自然火”是南方古猿的特征，故应排除，综合以上分析可知B项正确。3．南非古猿源泉种模型赠送仪式在中科院古脊椎所举行。下列关于南方古猿特征的表述正确的一项是()南方古猿源泉种模型赠送仪式在IVPP举行①体质和人类接近②可以使用天然工具③可能已有语言能力④能直立行走A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④解析：选D。本题为最佳选择题，据所学知识可知，所给的四个选项均符合南方古猿的特征，只有D项概述最为全面，为最佳答案。4．从猿到人的过渡阶段结束后，人类体质形态仍在发展，目前国内外学者对这一过程分为四个时期，按时间先后排列正确的是()①能人②早期智人③直立人④晚期智人A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③解析：选B。本题为典型的排序类选择题，①能人：时间：距今180万年。②直立人：时间：距今170万年或150万年。③早期智人：时间：距今25万年～4万年。④晚期智人：时间：距今4万年。由此可知B项正确。5．探索人类进化的意义不包括()A．有助于对人类来龙去脉更科学地理解B．有助于理解人类在自然界中的位置C．有助于对人类的未来进行积极的预测D．有助于理解人类在神学界中的地位解析：选D。本题为逆向选择题，考查探索人类进化的意义，根据所学知识可知人类进化属于“科学”，与“神学”是相对立的，故D项表述错误，为正确答案。二、非选择题6．阅读材料，回答问题。材料：人类进化示意图根据材料，结合所学知识从特征及进化等方面对比森林古猿到南方古猿进化。解析：本题考查对人类进化及探索人类进化的意义的理解及归纳概括能力。注意限定条件森林古猿、南方古猿。答案：森林古猿：①特征：构造上与黑猩猩接近，用四足行走，用臂行法在树上活动。②进化：森林古猿后代发生分化，一是现代类人猿的方向，二是人类的方向。南方古猿：①特征：体质和人类接近，能直立行走，可以使用天然工具，已有语言能力。②进化：从猿到人的最早类型之一。