学校结核病防控工作计划900字左右2022世界防治结核病日活动总结10篇学校结核病防治工作计划5篇结核病第二季度工作计划结核病防治工作心得学校结核病防控工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导,充分认识结核病防控工作的重要性与紧迫性,构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制,提高快速反应和应急处理能力,加强领导,密切配合,群防群控,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,确保师生安全,确保学校稳定.二、组织机构成立“南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”具体成员如下：组长：张富平(校长)副组长：蔡睿智(政教主任)成员：张元鹏冯玉龙张元鹏李王长袁文瑾任长洲各班主任分工如下：张富平：负责全校结核病总责及经费落实工作蔡睿智：负责督查结核病健康健康工作的开展冯玉龙：负责具体组织实施结核病健康教育工作张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动李王长：负责做好师生和学生家长结核病情况统计,严防结核病的传染袁文瑾任长洲：负责做好班级协调工作,确保安全有效地开展各项活动具体负责结核病防控工作的实施.三、工作职责根据教育行政部门的部署,在卫生部门指导下,将结核病防控纳入学校工作计划;建立“一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确结核病疫情报告人;配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训;开展结核病防控健康教育;配合卫生部门做好结核病暴发疫情处理等工作.四、常规预防措施1、开展结核病健康教育.经过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高对结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视.核心知识包括：(1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病;(2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病;(3)得了结核病,应当到县级结防机构(设县疾病控制中心)接受核查和治疗;(4)在县级结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策;(5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是能够治愈五、学校结核病散发病例管理措施学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例,但未达到结核病突发公共卫生事件级别.应当在强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管理为主的防控措施,严防结核病在校园内传播.应采取以下措施.1、做好确诊病例的登记和管理工作.加强晨检及因病缺课登记和病因追踪工作,密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况.2、休学管理.根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明,学校对患结核病的学生采取休学管理.休学学生可住院或居家隔离治疗,并接受县结核病防治机构的管理.3、复学管理.患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后,方可复学.4、协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理.对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结构病病例,校医或班主任应当协助县结核病防治机构督促患者按时服药,并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查.5、积极协助医疗卫生机构对结构病病例的密切接触者进行筛查.密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课,学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察.一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状,应当及时到当地医疗卫生机构就诊.六、学校结核病突发公共卫生事件的应急处理学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例,或出现结核病死亡病例时,镇级卫生行政部门应当考虑是否构成突发公共卫生事件,并按国家突发公共卫生事件应急预案等规定,核定事件,并确定事件级别.镇级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际,按照规定程序直接确定学校是否构成结核病突发公共卫生事件.构成学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照突发公共卫生事件应急条例及相关预案进行处理.在落实上述各项防控措施的基础上,进一步采取以下措施：1、在卫生部门的指导下,强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作,及时消除其恐慌心理.2、加强学校每日晨检、因病缺课登记和追踪工作.3、配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛者以及确诊病例的治疗管理等工作.4、加强学校环境卫生、公共场所通风等措施,并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作.学校结核病防控工作计划2为全面推进结核病防治工作进程,提高全民结核病防治知识知晓率,我校结核病防治工作在相关职能部门的配合以及上级疾控中心的指导下,严格按照结核病健康促进工作计划,认真组织实施,取得了显著的成效.现将工作总结如下：一、卫生、教育部门合作积极推进学校结核病健康促进工作.1、为了加强学校结核病健康教育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,县卫生局与教体局联合下发了相关文件,明确了县疾控中心