滚动提升练习广东广州市广大附中北师大版物理九年级电功和电功率同步训练试卷(解析版).docx
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广东广州市广大附中北师大版物理九年级电功和电功率同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于家庭电路,下列说法中正确的是()A.电灯的开关短路会造成电路中电流过大,保险丝熔断B.开关要接在电灯和火线之间C.使用试电笔时,手不能接触笔尾金属体D.保险装置、插座、家用电器等达到使用寿命后,若没有损坏还可以继续使用2、小芳家的电能表上标有的字样,当家里只使用某一用电器时,观察表盘5min转了2周,关于此用电器下列判断正确的是()A.此用电器可能是电饭锅B.1度电可供此用电器在此状态下工作25小时C.此用电器与开关是并联的D.若此时电路电压为200V,则这段时间内通过此用电器的电荷量为6C3、如图所示的电路图中,电源电压不变,闭合开关将滑动变阻器的滑片向上移动时,正确的现象是()A.灯泡变暗,电压表示数变大B.灯泡变亮,电压表示数不变C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大4、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中,某同学采用了如图甲乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是()①图甲该装置只能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝电阻值应该等于5Ω④图乙中左边透明容器中5Ω电阻丝中的电流比右边透明容器中5Ω电阻丝中的电流大2倍A.只有①②B.只有②③C.只有②③④D.只有①②④5、下列关于家庭电路和安全用电说法不正确的是()A.当人的两只手分别接触火线和零线而发生后触电事故,家里的漏电保护器一定会自动断电B.通过火线的电流和通过零线的电流不同,漏电保护器会“跳闸”切断电路C.使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属帽D.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连6、如图所示是额定电压为3V的小灯泡的I-U变化关系图像.根据图像,下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是()A.此过程中电流与电压成正比B.此过程中小灯泡电阻保持不变C.额定电流是0.3AD.额定功率是1.5W7、正确理解所学知识点是学习的基础,关于相关物理概念,下列理解正确的是()A.镜面反射遵循光的反射定律,没反射不遵循光的反射定律B.钟表内匀速转动的指针受到的力是平衡力C.由于内能和温度有关,所以物体的温度不变,则内能就不变D.家庭电路中同时工作的用电器越多,电路的总电阻越小8、家庭电路中,造成人体发生触电事故的原因是()A.人体带来了电B.有电流通过人体C.有电压加在人体上D.通过,人体的电流超过安全值9、如图所示,测量额定电压为2.5V小灯泡电功率,电源电压恒为4.5V。移动滑动变阻器的滑片,由接入电路中的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的图像,由此可知()A.灯泡的额定功率为6.25WB.电路消耗的最小功率为0.45WC.滑动变阻器的最大阻值为20ΩD.正常工作时灯丝电阻为40Ω10、如图所示,是电学中比较重要的电路图,利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变,闭合开关S,下列说法正确的是()A.若探究电流与电阻关系,定值电阻R由5Ω换成10Ω,为完成实验,应将滑片右移B.若要测量定值电阻R的值,可多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录多组数据,算出多个电阻值求其平均值,可以减小误差C.若将定值电阻R换成小灯泡,可以探究电流与电压的关系D.若将定值电阻R换成小灯泡,测量小灯泡的额定功率,可多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录多组数据,算出功率并求其平均值,减小误差第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是小明家中的电能表,一天小明关闭了家中其他用电器,只让一个电热水壶单独工作,发现此电能表的转盘转过了120转,则在这内电热水壶消耗的电能是,这个电热水壶的功率是W。2、如图所示为小红家的电能表,其示数为kW·h。他想借助家中的电能表测量某电热器的实际功率,他先关闭了其它用电器,再让电热器单独工作了2min,电能表转盘转过了60圈,电能表的铭牌如图所示,则此电热器的实际功率是W。3、现代家庭中
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