三年级学会善待他人作文三年级学会善待他人作文善待他人，这句话说起来非常容易。真正要做起来却很难。下面小编整理的三年级学会善待他人作文，欢迎来参考！学会善待他人作文（一）：英国有句名言：“所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式来对待别人”。中国也有着同样的一句话：“赠人玫瑰，手有余香”。简单点说，也就是“你对别人好，自己不免也多少会得到点回报。”善待他人就是善待自己。以前看过这样一个故事：有一所很秀丽的房子，里面还有个秀丽的果园，果树上结着满满的红苹果，附近的孩子们看到了都想吃，但是那房子里住着一个很“自私”的老太太，对那些在院子周围逡巡的孩子们，一向是十分凶恶小气，使得大家连接近她的院子都不敢。但是有一个小姑娘却是例外，她随时都能够进出这所房子，并经常得到树上的苹果。而她以前和老太太也并不认识，为什么这自私凶恶的老太太却不会对她发脾气呢？原因就在于她每次都是笑着和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天来，之后还能扶着老太太散步，这正是孤独的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的.回报。之后，大家也学着小女孩去接近老太太，才发现她一点也不自私，也不是个凶恶的人，老太太的房子成了那附近孩子们的乐园。小女孩的好心融化了老太太心头的坚冰。另一个故事说，有某人欠了别人一百两银子，对方看他可怜，便免去了他的一部分债，这人开心走出债主家，恰好碰到了一个过得比他还穷困许多的人，这人还欠着他一两银子。他便极其凶暴地对待那可怜人，要他立刻把那一两银子还出来，对方跪地苦苦哀求，这人却不为所动，一面拳打脚踢那人，一面威胁要把对方仅有的一点财物也剥去。这事被他的债主明白了，十分生气，就赶去对他说：“他欠你的，我能够替他偿还，那你欠我的，也请一并还给我吧，否则，你刚才是怎样待他的，我也将怎样待你。”不善待他人的人，生活也将以他对待别人的方式对他。正如孟子说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”学会善待他人，我们就总是能够得到他人的善意。学会善待他人作文（二）：善待，看似一个很简单的字眼，但要我们每个人都做到却是一件不易的事阿！善待他人就是无害人之心，就是与人为善，就是成人之美。善待他人就是要做到理解、信任、尊重、宽容、关心、帮忙他人。也就是要学会说话、做事将心比心、换位思考，多替他人着想。善待他人是中华民族的传统美德，是为人之根本。当你善待别人，别人也会因此善待你，你还会感受到其中的乐趣。人们不是常说“帮忙他人，惠及自我；关爱他人，心生快乐；赠人玫瑰，手有余香”吗？任何一个人的存在，都是以别人的存在为前提、为条件的。一个人只有善待他人，自己才能存在，才能做真正的人，才具有人的尊严和神圣，在社会生活中也才享有做人的资格与权利。所以，善待他人实际上是在善待自己，是在为自己创造和争得人的尊严、资格、神圣和权利。同时，你在善待他人时，你的内心也会获得幸福和快乐。善待他人要学会理解。理解是宽容和认同，理解能够融化一切。每个人都有自己的生活方式和情感世界，都期望得到别人的理解，也期望理解别人。假如你真诚地理解别人，会意外地得到别人更多的理解。而只期望别人理解自己，而不会理解别人的人，永久不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。孩子们理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和快乐；师生之间若相互理解，就会情智共生，共同发展；人与人之间能相互理解，整个社会便能和谐完美。理解是一座连接人与人之间心灵的桥梁，是填平人与人之间鸿沟的.沙石。因而，在人与人的交往中，我们就应学会相互理解。善待他人要学会宽容。宽容是做人必备的美德。与人交往中离不开宽容。法国作家雨果以前说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”在我们生活中，待人处事，如果没有宽容，就没有理解，就没有友情，就会失去善良。因为宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人品格高低的标准。在日常生活里，一声感谢，一句问候，一个道歉，一丝微笑，都将给他人的心中带来温暖，带来期望，使生活充满友爱，充满阳光。善待他人还要学会帮忙。帮忙他人就是帮忙自己。你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮忙的人越多，你得到的帮忙也就会越多。只有那些乐于帮忙他人的人才会获得别人的尊重。当我们帮忙他人的时候，我们付出的是自己对别人生命的爱。同时，我们付出得越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，助人不仅仅是付出，也是收获。别人得到了温暖，自己也得到了快乐。所以人们常说“助人为乐”。难怪高尔基在给儿子的信中写道：“要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是完美的东西——鲜花、思想、对你的完美回忆——那你的生活将会简单和愉快……你会感到所有的人都需要你。这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。”善待别人就是善待你自己。只要我们人人都心中充满爱，都拥有一颗幸福、宽容、感恩的心，去善待身