五年级上册语文第五单元作文400字【精品多篇】概述：五年级上册语文第五单元作文400字【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。五年级上册语文第五单元作文篇一汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝，它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃，为我们龙的传人谱写着华丽篇章。几千年来，我国出了很多的书法名人，汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅，柳公权的楷书端庄。在汉字中，谐音也非常有趣，比如外甥打灯笼——照旧（舅)；四月的冰河——开动（冻）了；上鞋不用锥子——真(针）好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如卖蚊香的就用“默默无蚊”；卖房子的就有“出神入画”；卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。对联也是汉字中的精华。在古代，人们常常进行对对联活动。如“比目鱼，”就对“独角兽”。“大”对“小”，“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵，整齐对仗。字谜也是在汉字中不可缺少的一部分，如七十二小时，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在树旁“休”；床前明月光“旷”。中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样，“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”五年级上册语文课文第五单元作文篇二中国是世界强国。中国汉字，更是世界上最悠久，最伟大的文字。这次的综合性学习中，使我受益匪浅。我感受到了汉字的无疆。比如说汉字独创的对联。对联把生活中的各种事件、节日的四字词语连字成句，形成一对对考验智慧的文字。既锻炼脑力，也提高了我们的词汇量，之所以我才喜欢汉字。不仅仅是因为对联，汉字的历史我也比较感兴趣。就说字体。他的发展可悠久了。从甲骨文到金文，发展到篆书、隶书等，一直简化到现在我们使用的“方块字”。为什么我们中国汉字悠久呢？那当然是因为我们中国人的智慧，正是我们的智慧才会创造出这种独一无二的汉字，之所以我才喜欢汉字。汉字的用途很广泛，能编成字谜、笑话、对联、词语接龙等供我们娱乐。如果缺少了汉字，那么我们也不会有好的文字使用，记事。难道还要向古人一样用无语表达，用绳结记事吗？所以我们的生活缺少不了汉字。我爱你汉字！你体现了我们中华民族的精神与智慧，体现了我们中国的神奇。汉字，你是我们中国的骄傲，是祖国的文化徽章。你的悠久历史，我们永不忘。汉字！你是全宇宙最闪亮的一颗星！小学五年级上册语文第五单元作文篇三看了这篇报道，我深深感到：这些游人太不文明了，不但不保护环境，而且乱扔垃圾，想一想，如果每个人都扔一个塑料袋，那么长城就会变成一个垃圾场。那些村民，居然在长城上乱搭梯子、乱收费，给游客带来了不便。还有那些房地产商，长城本来很美丽，但是经过他们乱建与长城不协调的建筑物，长城就变难看了。乱扔垃圾的游客、乱收费的村民、乱建建筑物的房地产商，你们知道吗？你们的这些举动会使长城破坏的更快。我提出几点保护长城的建议：一、不要乱扔垃圾。二、不要在条石上乱刻乱画。三、农民不要用长城的条石垒自己家的墙。除了长城，遭到破坏的还有雷峰塔。新修的雷峰塔前有长长的自动扶梯，塔内也安装了可供人升降的透明电梯，但是经过建筑工人这么一弄，雷峰塔好像就变成了现代的东西。为了不让文物古迹再遭到破坏，我们可以给博物馆写建议书，让管理员严格管理文物，不要让文物贩子做坏事。可以发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。可以在报纸上发一些要爱惜文物的传单。让我们携起手来，共同保护国家文物吧！小学五年级上册语文第五单元作文篇四这单元我遨游了有趣的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。这一系列变化，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民智慧的结晶。其中印象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》，这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时，错把"乌鲁木齐"写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度，否则就容易出错。汉字王国是我和汉字成为好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。五年级上册语文课文第五单元作文篇五汉字不光有趣、神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。你看！“车”字的甲骨文和金文是那么活灵活现、生动形象。甲骨文“车”字就像两个轮子架着一辆小车，有个人坐在上面一样，和当时的情景多么相似。再看金文“车”字，就像前面有几匹拉着一辆载着人的车子，是多么形象、有趣啊！