名著的作文600字名著的作文600字在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的名著的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。名著的作文600字1活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XXXX会议室准备材料：1、中学英语课堂教案存在的问题及成因分析。2、全县七、八、九年级的英语教师分别设计一份教案设计(文稿和电子稿)、课件。3、全县七、八、九年级的英语教师准备一份发言稿(自我介绍和本节课课堂活动设计方案---设计哪些课堂活动及设计的目的)。4、听课笔记及评课报告。主持人：中学英语教研员刘永红老师参加人员：全县英语教师、各中学主管教案领导、教师进修学校领导及中教部各位教研员活动主题：如何设计和实施有效教案活动一、指导思想依据市、县教研部门的有关精神，为进一步深化课程改革，推进素质教育，全面提高英语教师专业化发展，按照教师进修学校制定的县级教研会实施方案的要求，实行有效教研，充分发挥县级教研会的引领和示范作用。二、活动的目的通过本次英语教案研讨活动，明确英语课堂教案问题产生的.原因并进行成因分析，充分发挥各自的主观能动性，努力思考和探索，力争在自己的课堂教案中设计出有效的课堂活动，为学生的可持续发展和终身学习奠定良好基础。三、具体活动设计(一)活动前期准备1、教研员下发关于“中学英语课堂教案存在的问题及教师存在的困惑”的调研通知。2、教研员收集各学校英语教师反馈的信息，然后进行整理、归纳分类并进行成因分析。3、根据二中的正常教案进度确定七、八、九年级上课题目。4、全县各年级教师根据上课题目以年组为单位进行备课、研课并设计出该节课的教案设计(电子稿与文稿各一份)及课件一份,准备一份发言稿(自我介绍和本节课课堂活动设计方案——设计哪些课堂活动及设计的目的)。5、各校主管教案的领导要参与本校校本教研的全过程，提出指导性意见。6、与会领导及教师带听课笔记及评课报告。7、教研员结合调研信息、本学科各省市的前瞻性经验及当前的主要任务确定会议的主题、撰写讲座内容(设计和实施有效教案活动的思考)。名著的作文600字2为弘扬科学精神，打造卓越的英鹰科技课程，营造浓厚的校园科技氛围，促进家校合作共育，提高学生的科技文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情和浓厚兴趣，追求幸福快乐的生活。我校将于20xx年9月下旬举行第九届校园科技贸易节活动。一、主题及宗旨：活动主题：英鹰新科技创新无极限活动宗旨：本届学生科技节，将在我校开展内容丰富的校园科技活动，丰富学生的科普知识，拓展学生的动手实践能力和创新思维，同时培养学生的'科技文化素养。二、活动要求：各班要积极响应本次科技贸易节的活动，广泛宣传、动员，鼓励学生积极参与、发挥特长、勇于实践、讲究实效、敢于创新、团队合作，全面推进素质教育。三、活动时间：20xx年暑假开始探究活动，9月下旬集中进行。四、活动内容：一、二年级亲子项目：（1）硬币漂漂漂（2）牙签建塔（3）机械蠕虫（4）魔方和九连环（5）科技小制作三至六年级学生项目：（1）机械蠕虫（2）四级联动（3）杆秤制作（4）手指搬运（5）自制测力计（6）智能机器人（7）自然观察笔记（8）创客活动（9）科技研学征文（10）科技小制作（11）科技航模名著的作文600字3一、指导思想：《语文课程标准》中指出，写作能力是语文素养的综合体现，写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物，抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达，展示交流与互相评改的机会。而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此，改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动，激发语文教师的思考：如何激发学生的习作兴趣，如何在课内让学生学会写具体，如何在习作教学中培养学生创新思维，让学生个性化表达，如何上好习作指导课，提高学生的习作水平，实现师生共成长。二、教研内容：习作教学。三、教研主题：体验生活加强指导个性表达。四、活动目标1、通过听评作文研讨课，了解作文指导的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的'得失，制订出新的具体措施，为今后教学铺路。2、通过分析总结、交流经验，探讨作文教学思路，提高教师的自身素养；同时互相学习，实现有效作文，达到教学相长。五、活动时间：xxxx年12月22号。六、活动地点：荥阳市第七小学。七、活动安排：1、第一协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动，有业务校长带队，与12月23号早8：00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕