会计学※孩子的成长只有一次，与孩子一起(yīqǐ)成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术！※高尔基说：“爱自己的孩子是母鸡也会做的事情，而如何教育他们，却是一门艺术！※教育教育孩子要像事业一样重视(zhòngshì)和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！二年级孩子(háizi)特点一、针对(zhēnduì)特点应对策略一、数学要重视计算能力的培养1、草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便(yǐbiàn)检查时核对。）2、检查强化计算要求“一看”（看清、看懂题意，看清数字）“二想”(独立思考）“三算”（细心计算）“四查”（认真检查）二、数学要重视(zhòngshì)解决问题1、要求孩子要认真读题，细心解答。要求孩子按解题步骤做题，把单位和答写全。2、注重拓展思维训练。3、重视数理关系的解释，而不人云亦云。每一题要求孩子们讲出思维(sīwéi)演绎过程，而不仅仅讲结果。在教学中发现的问题1、有些孩子没有带齐学习用品和作业。2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心(zhuānxīn)。3、作业错题订正不及时。认识二年级（一）二年级特点及应对措施1、学习方面：知识学习广泛了,二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。2、思维方面：二年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要(zhòngyào)阶段,他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密。（二）应对措施首先，二年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主。其次，数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般会布置课时作业和口算天天练。有时候布置课本上的习题。目的都是让孩子及时复习(fùxí)巩固所学知识。（三）二年级数学对家长的建议、要求（一）家庭作业方面1、每天请认真检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。2、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外(lìnɡwài)也可以培养孩子思维的条理性。3、当发现孩子有错题时，要让孩子用心地把做的作业题目要求认真读三遍，及时改正。检查完后请签名。常规的作业有以下几项：A、课本的练习题。B、优加作业。C:口算题（应用题）卡。D、基础训练。（二）、注重实际生活与数学相联系家长可以在日常生活中渗透年月日、以及位置与方向(fāngxiàng)等相关知识，这样不仅巩固了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。（三）平时多关心一下孩子在学校的学习生活情况，定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育(jiàoyù)过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育(jiàoyù)方法。需要家长配合完成的一个重要的学习任务注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果(rúguǒ)工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步！谢谢您们的参与(cānyù)！