我的老师小学作文实用的我的老师小学作文通用【4篇】在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的老师小学作文4篇，希望对大家有所帮助。我的老师小学作文篇1有人说：爱是爸爸在风雨中为我遮风挡雨的伞。有人说：爱是妈妈在病中为我端茶送水的陪伴。而我说：爱是顶天立地的柱子。他关心我们，即使生气的时候，也能看出他对我们的关爱。他为我们的成长付出了很多心血。他就是我们那无私奉献的'黄老师。黄老师风趣幽默。忽闪忽闪的眼睛，像金光闪闪的珠宝一样。高高的鼻梁上，戴着一副精美别致的黑边框眼镜，显得特别有学问。一张嘴巴能说会道，讲课时总能滔滔不绝。他笑起来就像丁香花微微开放，大发雷庭时像老虎一样可怕。中等身材，穿着蓝色西装。这就是我们风尘仆仆的黄老师。本来我是不会写作文的，是个不起眼的同学。暑假作业的日记写得马马虎虎。我对作文失去了信心，也对写作很反感。偶然一天，我在一本书上发现：再坚强的人也有软弱的时候，再镇定的人，也有慌张的时候，再仔细的人也有粗心的时候，再成功的人，也有失败的时候……金无足赤，人无完人。一堂语文课，我仍然像往常那样随心所欲、东张西望，忽视了老师您的讲课，您将我狠狠批评了一顿。“只要我们加油，就会更上一层楼！”从那以后，我好像变了一个人似的，不再那么忧郁。您讲的话，刻在心里怎么也抹不掉。老师对我们很负责。早晨总是第一个到校，督促我们认真读书；下课，仔细检查作业；放学总是提醒我们：注意安全。老师，我为您感到骄傲、自豪。我的老师小学作文篇2我的老师，个子不高，中等身材，略带肥胖，粗细适中的关刀眉，大嘴巴，带着一副又大又深的近视眼镜，同学们背后称他“大眼镜。”只见“大眼镜”大步走上讲台，移动一下他的近视眼镜，然后目视前方，提了提嗓门说：“这天，我们为大家做节目示范表演，期望同学们认真听课，谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。”原本带着杂声的课堂即时沉静下来，好像死水一般的“静”。老师从碳黑的脸变得满脸笑容，提高嗓门开始他的示范表演。当他唱歌表演的`时候，同学们都陶醉在他那动听的歌声之中，那声音甜美动听：小鸟听了，连小鸟都会跟着一齐唱；月亮姐姐听了，露出甜美的笑容；像春雨轻柔地飘落在树上；像小溪的水哗哗的流淌；像百灵鸟的鸣叫；又像铜铃声；像燕子在歌唱；像马儿蹄声有节奏的……“大眼镜”说：“小黑，你上讲台来模仿一下刚才示范表演，让同学们巩固一下。”只听小黑说：“老师，我……我……我不是很会，我的嗓门唱出来的声音很难听，会把同学们吓坏的，能不能不唱，叫别的同学呀！”只见老师抬一抬他的大眼镜说：“没门，发你的梦去吧！你务必唱，我给机会让你锻炼下胆量。”“哦，是……是……是的”。小黑没有办法，只好顶着头皮唱了下去。他一开嗓门，只听课堂一片的乱叫声，“哇噻！怎样这么的难听，像猪叫的。”“CCC……聪明，我总是太聪明，太聪明。”那歌声太粗暴；阴阳怪气，像狼的嚎叫；像北极熊的吼叫；像乌鸦叫；像电锯锯木头的声音；像狗叫……，同学们听着都晕过去了……我们可爱的大眼镜老师。我的老师小学作文篇3当我回忆起学习生涯，总有一张慈祥的面庞出现在我的脑海中，那就是我的第一位老师——郎宁老师。当我第一次在教室这个最神圣的地方坐下时，最想知道的是什么？当然是班主任是谁。当时，我好奇地探起头，只见讲台前站着一位二十来岁的女老师，她高高的个子，披着一头乌黑亮丽的长发，正在忙碌着，她就是郎老师。几天后，我们开始学拼音。有一次，郎老师出示了一张卡片，上面有一个“1”，然后问：“这个字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我们应声附和。接着，郎老师又说：“这个字母像小棒，老师给它起个名字，叫‘勒’。请个同学来读。”全班同学都不约而同地举起手。“王锐。”我站起来，读：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，读。”“呢——”我还是读不准。“下课来我这里，坐下吧。”郎老师继续上课，我心里却紧张得很，一直想着刚才的事，以至后来的课我一句也没听进去。下课了，同学们像撒欢的.野马，一窝蜂地冲向操场，平静的操场立刻沸腾了。而我却缓缓地走向老师办公室，怀里像有只兔子在跳，心想：“老师不会骂我吧？”过了好一会，才走到办公室，几步远的办公室对我来说好像十分遥远。我走进办公室，只见郎老师正等着我。她见我来了，说：“来。”我走到郎老师跟前，郎老师说：“读一遍给我听听。”“呢。”“不是‘呢’，是‘勒’；不是弃音，是边音。来！跟我一起读‘勒’。”“呢。”这样来了几遍我还是不会。老师也急了，她想了一会，说：“你用手把嘴角往外拉，再读。”“勒。”我照着老师的方法读了一遍。“对了！”老师高兴起来，“不用手拉再读一遍。”“勒。”“对了。”老师脸上立刻显得轻松了，说：“会读了，去吧。”我也十分高兴，说：“谢谢老师。”然后走出了