校长年度考核个人总结结尾[篇一]校长年度考核个人总结结尾我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维潜力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中.把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学潜力和创新潜力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长.我们一向要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评.对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的构成.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量校园每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实.本年度,校园安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究.教学实践中要求注重教法改革和学法指导.每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,个性是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件.为此,校园初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著.[篇二]校长年度考核个人总结结尾在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生.从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化.由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难.对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化.由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难.做好每天的常规工作是我的一贯要求.大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育.小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事.没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理.没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作.没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流.没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查.没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿.在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的.继续努力吧.[篇三]校长年度考核个人总结结尾努力开创党建工作新局面.这一年,学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设,坚持以人为本,不断创新,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力.支部确保党员教师学习制度,认真进行理论学习；建立了党员责任区制度；开展撰写党建调研论文的活动.认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核.我按照季度考核内容及评分标准表中的考核要求,认真总结每季度各项工作,梳理好每季度的重点工作及亮点工作.积极慎重做好党员的发展工作,并在发展工作中开展思想教育工作.在发展党员和为预备党员转正工作中,始终严格按照党的章程,做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作.今年又有1名同志写了入党申请,现在全校共有3名同志申请入党.按计划,今年有2名同志准备发展为预备党员,上半年2名预备党员转为正式党员.开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动.我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好.对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档.通过一系列活动的开展,大大提高了党员、干部的政治敏锐性,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力.[篇四]校长年度考核个人总结结尾为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动.活动中师生同台献艺,节目精彩纷呈,小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术氛围,也更好地营造了良好的育人氛围.在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组,每逢活动时间,整个校园内激情涌动、