班主任王老师作文精编.docx
上传人:文宣****66 上传时间:2024-09-15 格式:DOCX 页数:20 大小:24KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

班主任王老师作文精编.docx

班主任王老师作文_1.docx

预览

免费试读已结束,剩余 10 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

班主任王老师作文班主任王老师作文(通用20篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的班主任王老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。班主任王老师作文1我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师,但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。记得二年级的时候,我是一名副班长,但是我写的字却很难看。有一次,我的写字本因为写得不好,王老师给我批了“重写”,我只好乖乖的重写一遍,然后我拿去给王老师看,王老师看了看说:“这才是班长的字嘛。”我说:“我的字没写好,是因为太马虎了。”王老师鼓励我说:“你这次重写的`字不错,但你还要努力。”从那以后,我认认真真的写字,通过不断努力,终于有一次我的写字得到了第一个“优+”,那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。我喜欢我的老师,我有一个好老师。在她的关心下,我的写字水平提高了很多。班主任王老师作文2我还记得,1~3年级带过我的班主任-王老师。我们班主任姓王,叫王开林。她身材中等,是个瓜子脸,樱桃嘴。留着一头鸟黑的长发,美丽极了。我们班主任是一个爱干净的强迫症。不管上、下课都会转来转去,发现有脏地方马上用湿巾擦。她的包里有6袋湿巾。有一次,我们去公园里野餐。她发现了一位同学他外套脏了,于是王老师把他的外套脱了下来,拿出一张湿巾擦呀擦,把他的'外套擦的和新的一样。王老师还有一个习惯:上课打游戏。大多数人都不相信。但是,是只有3个字回答:就是的。五六个学渣是被她带的。每次上课就是在玩王者荣耀、吃鸡或是在玩爱就把她喂胖等游戏。每次她玩的时候我们就像一个穷人一样,好像我们买不起手机是的。每次他玩手机时,我们就特别羡慕。王老师虽然爱玩游戏,但是我听说她以前是个全校三好生呢!而且她讲的课十分精彩,我们听得十分入迷。我非常得爱我们班主任,因为她教会了我的很多知识,带着我们进入了知识的海洋。此时此刻,当我又再想起班主任,他在我的心中变得更加温柔可爱,像一个小孩子。我想,以后得道路不再是她这个引路者来帮我来告诉我的人生的道路,这个全新的引路者又是我的母亲。班主任王老师作文3我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师,但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。记得二年级的时候,我是一名副班长,但是我写的'字却很难看。有一次,我的写字本因为写得不好,王老师给我批了“重写”,我只好乖乖的重写一遍,然后我拿去给王老师看,王老师看了看说:“这才是班长的字嘛。”我说:“我的字没写好,是因为太马虎了。”王老师鼓励我说:“你这次重写的字不错,但你还要努力。”从那以后,我认认真真的写字,通过不断努力,终于有一次我的写字得到了第一个“优+”,那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。我喜欢我的老师,我有一个好老师。在她的关心下,我的写字水平提高了很多。班主任王老师作文4王老师是我们255班的班主任。她苗条的身材,长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很开朗,同学们都很喜欢她。王老师讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时,她先讲了故事的内容,然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色,在老师的'帮助下,我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。王老师上课很严格,不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友,带我们做各种游戏,给我们谈天论地。王老师很关心我。以前我胆子很小,上课不敢举手发言,每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后,总鼓励我说:“回答得很好,如果声音再大点就更好了!”就这样,我越来越敢举手发言了,现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。亲爱的王老师,感恩您对我们所有的付出,您辛苦啦!我们爱您!班主任王老师作文5我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。王老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。我写的字歪歪扭扭,非常难看。王老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的'性格。王老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了王老师的用意,是我更加佩服王老师了。从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过