写朋友的作文写朋友的作文“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每当唱起这首歌，我就会想起你;每当看着你，我就会情不自禁地说：“朋友，你好!”曾记否，多少个黎明黄昏，你与我痴痴相伴;多少次更深夜静，你与我相拥而眠;多少个快乐双休日，你与我絮絮而“语”……是的，因为有了你，我学习语文更加快乐轻松了;因为有了你，我的课余生活更加丰富多彩了。在你这里，我受益无穷。你如描金绘银的彩笔，引我步入语文知识的殿堂，让我的学习变得轻松而惬意。“修辞宝典”使我茅塞顿开;“词法锦囊”为我点石成金;“写作导航”让我豁然开朗;“阅读大看台”为我打开视野;“语言功夫房”教我妙笔生花……于是，我学会了“能说会道”，我尝试着“有感而发”，我畅游在“自由写作间”，抒发着自己的情感，尽情挥洒着少年的痴狂!你如学识渊博的导师，用循序渐进的方法，开阔了我的视野，令我的生活丰富多彩。“知识转播”“词语积累”“文史桥”，介绍了许多成语典故、文学常识，使我仿佛闯入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一个饥渴的旅人，贪婪地吮吸着知识的琼浆玉液，丰富着自己的文化底蕴。你如善解人意的慈母，用无声的语言教会了我直面人生，笑对生活。还记得刚踏入初中的门槛时，我因难以适应紧张枯燥的生活而烦恼。是你，及时为我排忧解难，“师生有约”“教你一招”，让我学会了如何调整自己的心态，善待他人，化解烦恼;从无数的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上进的力量。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，有了你的帮助，我很快适应了新的环境，并成为了生活的智者。“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月……”这首歌是我对你——《作文周刊》真挚情感的最好写照。让我，请让我再次从心底轻轻地对你说一声：“朋友，你好!”【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的.世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这