滚动提升练习北京市朝阳区日坛中学北师大版物理九年级电磁现象单元测评试卷(含答案详解).docx
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北京市朝阳区日坛中学北师大版物理九年级电磁现象单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列设备工作时把机械能转化为电能的是()A.电铃B.电风扇C.电磁起重机D.动圈式话筒2、如图所示的装置中,当闭合开关,导体ab就会运动起来,下列说法正确的是()A.此现象说明磁可以生电B.发电机是利用图示装置原理来工作的C.将电源正负极对调,导体ab的运动方向不变D.只调换蹄形磁铁两极,导体ab的运动方向将改变3、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流D.指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的原因4、如图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其所涉及的物理知识表述正确的是()A.日晷:光的折射B.司南:摩擦起电C.紫砂壶:连通器D.水车:内能的利用5、如图所示,是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时它能发电,其原理是()A.同种电荷相互排斥B.磁场对电流有力的作用C.电磁感应D.电流周围存在磁场6、如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法中正确的是()A.甲实验说明电磁铁的原理B.乙实验说明磁场能产生电流C.丙实验说明电磁感应现象D.丁实验说明机械能可以转化为电能7、如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是()A.图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场中C.图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D.图4中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关8、如图所示,用导线、灵敏电流表组成闭合回路。选项中,用“○”示闭合电路中垂直于纸面方向放置的导线ab的横截面,当导线ab在磁场中沿虚线运动,灵敏电流表指针有明显偏转的是()A.B.C.D.9、如图所示是新一代的电动代步工具--自平衡独轮车,其核心部件是电动机,选项中与电动机的工作原理相同的是()A.B.C.D.10、转动指南针的罗盘时,罗盘内的磁针()A.随罗盘一起转动起来B.不随罗盘转动,仍在原位置C.随罗盘转动,且比罗盘转动快一些D.随罗盘转动,只是罗盘转动慢一些第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图为电动机和发电机模型,其中图(选填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是;电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠实现的.2、如图是某同学设计的红外线体温安检电路,闭合开关S1后,电磁铁的上端为极,若要求S1、S2闭合后,无人经过或体温低于37.3℃的人经过时仅绿灯亮,体温高于37.3℃的人经过时,红灯亮且电铃响起,则采用的热敏电阻的阻值应随着温度升高而。3、如图所示是小明设计的手摇电筒,其内部除灯泡,导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,灯泡发光,手摇电筒应用的是原理。4、小明看到菜市场上的电子秤后,查电脑了解了电子秤的工作原理,知道了电子秤的原理图,如图所示,它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中Rˊ是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,根据你所学的知识,你认为压力表实际上是一个表。当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值,压力表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。5、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图,图乙是其实现悬浮的原理图,A是轨道线圈(线圈绕法没有体现),安装在铁轨上;B是安装在车身上(紧靠铁轨下方)的电阻非常小的螺线管,B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方,B上端为(选填“N”或“S”)极。6、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.图(a)普通茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了的原理;图(b)用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用的作用;图(c)指南针能够确定地理方位,是由于
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