小学数学六年级升学考试题（附答案）一、运算的意义考点一：乘法的意义1、3和3的结果相等，意义相同。()解析：3和3的结果都是，但3得意义是求一个数的几分之几是多少，是把3平均分成5份，求其中的3份是多少，3是求3个是多少，由此看来3和3的意义并不相同。答案：考点二：利用运算的意义解决实际问题2、某车间有男工400人，女工80人，?(根据已知条件，在横线上提出问题，编成简单的应用题并列式计算)解析：可以根据加法的意义，提出求和的问题;也可以根据减法的意义，提出求相差数的问题;还可以求一个数是另一个数的几分之几或一个数是另一个数的几倍，提出用除法计算的问题。答案：小学数学六年级升学考试题：(1)一共有多少人?400+80=480(人)(2)男工比女工多多少人?(或女工比男工少多少人?)400-80=320(人)(3)男工的人数是女工人数的几倍?40080=6(4)女工的人数是男工人数的几分之几?80400=.相关练习：一、填空1、50.8的意义是()，0.85的意义是()2、+表示()个加上()个，和是()。3、+++用乘法算式表示为()()。4、9.6连续减去()个0.24，结果是0.5、6米的是()米，()米的是6米。6、春光小学共有学生2019人，某一天缺席10人，这天的缺席率是()。7、在()里填上或=。0()01()1()()15()15()8、2.4吨的是()，()的是2.4吨。9、一根木条长米，截去米后，还剩()米。10、一根钢管长米，重吨，平均每米重()吨，平均每吨长()米。11、已知两个因数的积是24，其中一个因数是，另一个因数是()。12、根据2824=672，直接写出下面各题的得数。280.24=()0.282.4=()6.7224=()6720.28=()二、选择1、下面算式中，()的得数最大。A.B.C.2、0.01和0.01的积是()。A.1B.0.01C.0.00013、表示一个数，那么++等于()。A.B.3C.4、一个数的是12，求这个数是多少的正确列式为()。A.12B.12C.12D.12三、判断1、小数乘小数，要先把小数点对齐再相乘。()2、8除3，列式是83.()3、甲数比乙数多，乙数就比甲数少.()4、两个数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，它们的积不变。()5、甲数除以乙数(乙数不为0)等于甲数乘乙数的倒数。()四、计算1、直接写得数。1125=254=0.030.03=+=-==0(+25.8)=2、计算并验算。7256327+18569217-15683248563、只列式不计算(1)35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少?(2)用15减去4个2.5所得的差去除2.5，结果是多少?(3)甲数是1.25，乙数是，用它们的和乘它们的差，积是多少?五，解决问题1、班级买来36m长的彩带，用它的扎蝴蝶结，它的编中国结，求还剩多长的彩带?2、小亮家的鸡一天生了15个鸡蛋，一共重千克，平均每个鸡蛋重多少千克?3、电器商场有600台彩色电视机，第一天卖出的台数是总台数的，第二天卖出的台数是第一天的，第二天卖出了多少台?二、估算考点：估算1、(1)486+302(2)808-95(3)9565(4)14967解析：估算(1)小题时，用四舍五入把486看做500，把302看做300;估算(2)小题时，把808看做800，把95看做100;估算(30)小题时，把956看做1000;估算(4)小题时把1496看做1400，因为1400恰好是7的倍数。新-课-标-第-一-网答案：(1)800(2)700(3)5000(4)2002、六年级同学去春游，每套车票和门票共49元，一共需要104套票，请估算应该准备多少钱买票?解析：在估算49104的结果时，将49估成50，将104估成110更实际，因为是花钱，估小了钱不够。答案：4910450110=5500(元)3、众诚施工队急需2846吨沙子，用一辆载重10吨的卡车运沙，至少要运几次?解析：本题是对进一法取近似数的知识点的运用。根据题意先计算2846吨沙子用一辆载重10吨的卡车运需要几次，用284610=284(次)6(吨)，由于工地需要的是2846吨沙子，因此最后剩下的6吨沙子也得运一次，采用进一法取近似数的方法比较合理。答案：284610285(次)相关练习：一、填空1、估算7164的方法是先把()看成()，再计算()()=().2、115的7倍约是().3、和平小学有学生1986人，