鼓励的目光作文鼓励的目光作文篇1每当提到“目光”二字，我总会想起妈妈的那双眼睛，总会想起那次表演的情形。那天，妈妈与我去参加“儒风少年”文学素养展示活动。一进场，哇！人可真多！操场上人头攒动，我平静的心一下子变得忐忑起来。不一会儿，活动就开始了，我见别的同学都展示得那么好，心里不免有些紧张：我会不会忘词？会不会在唱诗词的时候破音？会不会……就在这时，只听评委说：“赵墨涵上场表演。”我还没从紧张的情绪中解脱出来，只好硬着头皮上了场。站在台上，望着台下的人群，我顿时慌了，就连之前准备好的自我介绍也记不清了，只是吞吞吐吐地说：“大家好，我叫……叫赵墨涵。”声音很小。坐在台下的妈妈见我有些紧张，立即给了我一个鼓励的眼神，伴着浅浅的微笑，那目光好像冬日的暖阳照在我的身上，又像细细的春雨滋润着我的心田，好像在对我说：“加油！你一定可以！”我下定决心，一定不能辜负妈妈对我的期望，理清思路，大方自然地介绍我自己，我发现我逐渐不紧张了，接下来诗词吟唱的环节，我找准状态，清清嗓子，开始我的表演：“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕……”独特的表演给人耳目一新的感觉，空灵清脆的歌声萦绕在赛场每个角落，我用百灵鸟般的歌声打动了赛场每一个人，包括评委老师，歌曲结束的那一刹那，场下响起了热烈的.掌声，我知道我成功了，我战胜了自己！事情虽然过去很久了，但妈妈的鼓励一直铭刻在我的心里。我永远也忘不了妈妈的那束目光——那束充满着鼓励、激励我勇往直前的目光。鼓励的目光作文篇2今天，杨老师组织学校的大队委员到EAC广场去参加“守护星星的孩子”----世界自闭症日主题活动。我们组成了太阳队，跟着一位大姐姐，到了热闹的大街上，每个人捧着爱满奶瓶罐，向路人说明自闭症儿童需要他们的帮助，请他们献爱心！出发前，妈妈对我说：“我会在远远的地方支持你，你要相信你自己，一定能圆满完成任务。遇到困难的话，不要灰心，要坚持到底，办法总比困难多！”我们开始行动了！我先找到了一个阿姨，我问她知不知道星星的孩子，她直接皱起了眉头，说：“别过来！别过来！”我的心一下子低落了。这时，五（1）班的`胡可莹姐姐已经成功获得了10元的爱心款！我望着来来往往的路人，开始想着找妈妈。我看见妈妈正在和杨老师聊天，我对着妈妈举起了空空的爱满罐。妈妈朝我看了一眼，好像在说：“加油！”妈妈又用右手做了一个V字，我想起了妈妈对我说的两要素自信和恒心，我鼓起勇气，继续寻找起来。一位美女姐姐听了我的介绍，满面笑容地向我的爱满罐投进了20元。我终于跨出了第一步！“谢谢您的爱心！”我非常高兴！最后，我一共募得了218元的爱心款。我别提有多高兴了！回家的路上，妈妈问我：“今天最大的收获是什么？”我想了想，说：“我发现一男一女两人一起走的会捐，带小孩的妈妈会把钱给小孩，让小孩捐。还有特别漂亮的姐姐也会捐。”妈妈对我竖起了大拇指。又问：“那碰到困难的时候有办法吗？”我点点头。我终于明白了妈妈的爱不是给我买好吃的食物，好看的衣服，而是对我的鼓励，支持我的每一步成长！妈妈的爱像星光，点亮了我的生活！鼓励的目光作文篇3感谢老师那鼓励的目光，让我重新获得了自信……第一次见到张老师是四年级报到时，她穿了一件绿色的夹克，一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过，种种猜想在我的脑海里盘旋，最后，不知道时什么原因，使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。过了几天，终于开学了，我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了，迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃，铃……”上课了，当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时，激动的心情再次涌动起来。这一节课，老师首先向我们自我介绍。从中，我得知这位老师姓张，正好比我大十二岁，可以算是我们的大姐姐了。接着，轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候，我怀着忐忑不安的心情站了起来，低着头半天没有说话，老师走到我的面前，抚摸着我的头，我抬起头，老师正用那鼓励的目光看着我，不知哪来的勇气，我抛掉了以往的一切胆怯，向张老师，向全班的同学展现了一个全新的自我。在这以后的几节课中，我一丝也没有松懈过，专心致志的听讲，并且还经常的'举手发言，这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧！每当我发言时，张老师总是微笑的看着我，当我发完言后，她还微笑的对我点点头，目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上，我几乎不敢发言，就像一只默默无闻的小虫，被人无视，其实我心里清楚，老师提的问题我大部分都会，只不过不敢举手罢了。不过，从这学期开始，在张老师鼓励的目光和亲切的话语下，我重拾自信，敢在课堂上发言了，敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的中等生一跃到优等生了，我的学习成绩突飞猛进，得到了各位老师的表扬，这使我变得更加自信了。记得那天下午，张老师对我们说，