学校信息化专项督导评估总结关于对东丽区华明小学义务教育学校现代化建设标准（2016——2020）学校信息化专项督导评估的反馈意见为促进全区学校信息化专项建设,提升教育信息化应用水平,根据市政府天津市义务教育学校现代化建设标准（2016-2020）的意见（津政办发[2016]57号）要求,东丽区教育局督查评估组于2017年5月17日对我校进行了教育信息化专项评估验收,指出了我校所做的成绩与亮点：1、学校建设了多间科学实验室和音美信息等功能教室,配备达标,各室内均实现专人管理,制度健全,使用记录较为详实,日常管理较为规范,仪器抽查合格率为100%.并依托功能教室开展素质拓展课程以及社团活动.2、学校图书馆设施、设备完善,图书资源配备充足,特别是中文在线云资源配备超前,方便师生电子阅读,拓展学习和应用.3、学校领导高度重视资源配置和信息化建设工作,加强信息化建顶层设计,从机制建设着手,专设学校信息化管理部门,并配备专业技术人员负责工作,分级负责,责任明确.学校硬件基础设计建设基本完善,实现了校园网络有线及无线全覆盖,交互式多媒体设备进班；校园网络中心,信息技术专用教室等基础建设符合标准要求,信息技术教室、多媒体教室及多媒体设备使用和维护记录规范.4、学校依托学校自建门户网站为45岁以下教师100%开通了实名制空间,用于发布教学设计、习题、作业、共享资源,利用天津教研平台开展网络教研活动,在学校资源平台共上传资源15500条.学生100%在学校平台开通网络学习空间.但同时,也指出了我校信息化教育存在不足：实验室的功能有待进一步挖掘；阅览室的改善,藏书室内的布局需合理；学校特色课程的建设；网络平台的使用等问题,针对这些问题,结合区教育局督查评估组提出的几点整改意见,我校现制定具体整改措施,落实整改项目责任制,力争早日整改到位.（一）成立整改领导小组为切实做好学校教育督导评估问题整改工作,加强组织、指导和督查力度,保证督导评估整改质量,我校成立了“信息化专项督导评估”组织机构,安排如下：（二）职责组长的主要职责是：根据市政府天津市义务教育学校现代化建设标准（2016-2020）的意见（津政办发[2016]57号）要求以及区督导小组的评估建议,分解评估指标,明确分工与职责,落实工作进程；副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实和执行情况,做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法,落实相关制度和措施,作好评估的制度保障工作.