兔年元旦活动方案兔年元旦活动方案1一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标：1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的.工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。三、活动时间：定于12月29日上午8:30四、活动地点：幼儿园各班教室五、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）六、活动流程：1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面2、活动开始（1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌（3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选）（本活动穿插在幼儿表演中）（4）亲子互动手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）（5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。七、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。2、请参加活动的家长将手机调至静音。八、各班进行环境创设。兔年元旦活动方案2一、活动目的：１、通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；２、通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；３、老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。二、活动时间：20xx年12月30日下午2点开始。三、活动地点：本班教室。四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。五、主持人：李xx、万xx、王xx、陈xx。六、活动安排：活动前：（一）王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：1、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；2、列出需出席的家长名单并发邀请函；2、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；3、帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“‘庆元旦迎新年’一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语，落上自己的名字，同时准备一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；6、4个主持人用的扩音器、音响。（二）万xx妈妈担任组长，具体工作：1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议；2、活动前后工作的安排与协调；3、组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；4、联系个人表演节目的`家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；5、准备活动前后及活动中的音乐：〈一年级主题曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。（三）陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材，准备60份，按难易程度分成6份。（四）由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”准备10份，“击鼓传花”准备5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；）（五）由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；（六）四名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。活动中：（一）万xx妈妈负责全面协调；（二）代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；（三）万xx爸爸负责摄像；（四）冯xx妈妈负责照相；（五）颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；（六）杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；（七）陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；（八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。活动后：（一）