2024年囫囵吞枣成语故事的意思囫囵吞枣的故事原文(四篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧囫囵吞枣成语故事的意思囫囵吞枣的故事原文篇一2)他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。3)理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。4)不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。5)水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。6)不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。7)培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好分析。8)要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。9)读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。10)行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。囫囵吞枣成语故事的意思囫囵吞枣的故事原文篇二1)我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。2)他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。3)理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。4)不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。5)水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。6)不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。7)培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好分析。8)要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。9)读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。10)行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。猜你感兴趣：囫囵吞枣成语故事的意思囫囵吞枣的故事原文篇三【成语】：囫囵吞枣【拼音】：[húlúntūnzǎo]【解释】：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。【出处】：宋代的朱熹答许顺之书：“今动不动便先说个本末精初无二致，正是鹘仑（囫囵）吞枣。”【举例造句】：今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。【成语典故】：相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于嗓子，但吃多了却会伤脾；大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏嗓子。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了；吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的嗓子了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀！”囫囵吞枣成语故事的意思囫囵吞枣的故事原文篇四www．【注音】húlúntūnzǎo【成语故事】从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的。办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣。【典故】若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。宋·圆悟禅师碧岩录卷三【解释】囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。【用法】作谓语、宾语、状语；形容读书不认真【相近词】不求甚解、生吞活剥【相反词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通【英语】bolt【成语例句】◎然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。◎行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。◎水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。◎在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。◎爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。