感动的作文感动的作文优秀（5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。感动的作文篇1今天白天乘坐地铁，看到一个车站服务员拿着一块折叠着的平板来到站台上。这在日本很常见，一定是这趟车上有乘坐轮椅的人。在日本，大多数人利用电动轮椅，不用手摇。这也就使很多利用轮椅的人出门方便了许多。大部分的街道都设有轮椅专用通道，各个车站都有轮椅专用电梯。在我们国内，一个乘坐轮椅的人要想出门，特别是在没有家人陪伴的情况下是很难的。母亲生前曾经利用过轮椅，那时我们家里的两个专门护理母亲的阿姨加上我父亲，才敢带着母亲去超市买东西，那也只去过一次。因为进入超市后，出来的时候遇到了大麻烦。进去的入口很大，可是出来的出口，我们的超市向来不信任客人，所以除了收银台以外各门没有通道，唯恐客人带着商品不经收银台走掉。唯一一个没有买商品的客人通道却窄得只能通过一个人，所以轮椅根本无法过去。没办法找来商店管理员，他们又去请示经理，然后从特别出口将轮椅推出，急得阿姨汗流满面，老父忙着安慰母亲。那以后，我母亲再也没有去过超市，我们怎么说，她都不同意，一直到她去世，想来让人心酸。因为母亲很喜欢逛超市，买些好吃的东西，为家人做饭。一直到她去世，我们只能推着她到后边不远处的小市场转转。今天在地铁站的站台上，我以为车站工作人员在等即将进站的地铁，没想到从我后边的站台那里过来了一辆电动轮椅。是一位50多岁的中年男人，当然是一个人。车站工作人员看到轮椅驶过来后，让我感动的一幕发生了。轮椅当然来到工作人员身边，因为在日本都是工作人员帮助那些行动不便的'人的。那位看起来30岁左右的站台工作人员，马上单腿撑地蹲下身来，将自己的视线与坐在轮椅上的人拉平，然后仔细询问他要到的车站，并与他在等地铁到来的时候闲谈起来。一切都是那么的自然，帮助别人的也以为理所当然，接受帮助的人也很坦然。如果在我们国家，这位年轻的车站工作人员一定会被评为先进工作者或活雷锋什么的。十年以前，日本还不是所有的车站都设有残疾人电梯，那时常看到四个站台服务员将轮椅抬着上楼梯，而轮椅利用者就坐在轮椅上，上了楼梯道声谢就完了，没人以为自己做了多么大的好人好事，一切都是自自然然……感动的作文篇2怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇……这是南宋名将岳飞写的一首激荡人心，悲壮苍凉的词。我对这首词情有独钟，是它让我爱上了国学经典，是它像一座灯塔一样指引我在人生的大海上破浪远航，也是它记载着我和老师的之间一段感动。我的家乡是个穷山沟，家离学校有四五公里，晚上我们就住宿在学校。学校只有两层建筑楼，楼上有间图书室，这也是让我最向往的地方，因为这儿躺着许许多多乖宝贝─书。我们的语文老师是刚刚毕业的师范生。他上课有个习惯就是喜欢提前几分钟让我们轮流诵读一首古诗词。但是我们总是不以为然，马虎了事。这不又轮到我，我便漫不经心的读到：床前明月光，疑是地上霜。只听见“啪”的一声，老师把书本摔在桌上。拿起了另外一本书说到：“来，今天我给大家朗诵一首岳飞的《满江红》。”“怒发冲怒冠凭栏处……莫等闲，白了少年头，空悲切！……他的声音时而低沉，时而激昂，时而悲壮苍凉。此时我们被惊呆了，个个眼睛睁得大大的，嘴巴闭得紧紧的，耳朵扯得长长的。教室里的空气好象停止了流动，同学们沉浸在其中。从没有见过老师这样慷慨激昂地朗读过。虽然我们听不懂里面讲的是什么，但老师那标准的普通话和浑厚的男高音，让我感受到了一种前所未有的震撼。我的身上好像有一股暖流在蠕动。此时我觉得书本上的东西再也不是枯燥无味的字，而是一个个跳动的音符，让我有一种想诵读的冲动。课后老师把那本写着《宋词赏析》的书送给了我，并勉励我们到图书室多看看书。我迫不及待的看起来，这才知道这首词是岳飞在抗金遭拒对政局无望仍未雨绸缪的`情况下写下的传世佳作。说来也怪，从那以后操场上少了我玩游戏的影子，课余时间少了我的欢声笑语，图书室里多了一个翻阅书本的我。我发觉我爱上了读书。还记得有次我感冒了，爸妈带我看完病后就急匆匆的赶回家制茶叶了。把我扔在了学校里，望着父母远去的背影，一种想家渴望得到疼爱的苦楚占据了我的整个大脑，泪水情不自禁的夺眶而出。“孩子想家了吗”，老师摸了摸我的头问道。我点点头“哇哇”的哭了起来。“想家你可以听听歌或看看书吗？来，你不是很喜欢那首《满江红》吗，老师和你一起把它诵读一遍好吗？”我停止了哭泣，断断续续读了起来，读完老师把书放在桌上说道：“你看人家岳飞在被释兵权和奸人陷害后却始终保持着一颗精忠爱国之心。””目前我们的这一点小困难算不了什么，老师也刚从一个热闹的集体来到这个只有三个教师的学校，我也想家呀！”让我们一起努力坚持好吗？”“好，老师我不想家了，我要做一名坚强