教师业务学习工作计划教师业务学习工作计划【锦集20篇】时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编精心整理的教师业务学习工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。教师业务学习工作计划篇1一、学习目标1、深入学习教育教学理论，提高教学水平；2、学习新的教学方法和技能，提高教学效果；3、学习教育管理知识，提升管理能力；4、学习教育心理学知识，提高教育教学的针对性和有效性。二、学习内容1、参加教育教学理论研讨会，学习最新的教育理论和研究成果；2、参加教师培训课程，学习新的教学方法和技能；3、参加管理培训班，学习教育管理知识和技能；4、阅读相关教育心理学书籍，学习心理学知识和应用。三、学习时间安排1、每周安排1-2天的时间参加教育教学理论研讨会和教师培训课程；2、每月安排1-2天的`时间参加管理培训班；3、每天抽出1-2小时的时间阅读相关教育心理学书籍。四、学习方法1、积极参与讨论和交流，深入理解教育教学理论；2、实践运用新的教学方法和技能，不断总结经验；3、培养管理意识，学会合理安排和管理教育教学工作；4、将教育心理学知识运用到实际教学中，提高教学效果。五、学习评估1、每学期进行一次学习成果总结和评估；2、通过学习成果评估，及时调整学习计划和方法；3、不断反思和改进，提高学习效果和实际应用能力。六、学习成果1、提高教育教学理论素养，深入理解教育教学规律；2、掌握新的教学方法和技能，提高教学效果；3、提升管理能力，合理安排和管理教育教学工作；4、运用教育心理学知识，提高教育教学的针对性和有效性。教师业务学习工作计划篇2一、学习目标：1、通过学习，使自身提高政治素养，牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。2、通过学习，进一步自身的教育理念，牢固树立基础教育改革的一个根本理念，即以学生发展为本，尊重学生，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动活泼的发展，教师与学生共同成长。3、通过学习，积极投入到当前基础教育课程改革中来，理解把握课程改革的精髓与实质，从而能规范地实施课程，不仅成为执行者，还要成为课程的'设计者、开发者和创造者。4、通过学习，切实提高自身的教学素养，提高开展高效的教育教学活动的水平与能力，促进在教改中的实践能力与创新能力的提高，努力成为市、区未来学科带头人、特级教师、名师的后备军。二、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为：政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期，在政治业务理论学习上，作为一名积极分子，我将会努力学习党的教育方针政策，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要努力提高教学基本技能，等有益的自学活动。三、具体措施：1、广泛学习搜集教育信息，了解教育改革动向与经验。2、新课标学习，强化自身理论知识，学习《新课程与实验教材》。3、学习现代信息技术，学会教学课件的简单制作与应用，学会多媒体教学设备的操作与使用。4、学习网络知识，充分利用网络资源指导教学5、通过听老教师、优秀教师的家常课，提高自身教学水平。6、练好三笔字。教师业务学习工作计划篇3为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高教师专业理论水平，以适应市场经济发展，努力建设一支高素质教师队伍的需要，本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式，特制定如下计划：1、强化学习，坚持业务学习，做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。2、强化开展新课程的校本培训，认真学习(走进新课程——与课程实施者对话)全书，以教师阅读为主，由骨干教师分章节进行辅导，组织教师逐章漫谈、讨论和研究。保证集中面授时间，同时运用激励机制，鼓励教师自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。3、加强教师自身素质的提高，将理论学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇10000字以上的.教育教学论文。4、加强班主任工作的学习，切实提高班主任管理班级的能力和措施。总之，切实提高教师素质和教书育人的意识，使新课程实验工作取得较好的效果。教师业务学习工作计划篇4为进一步提高教师的业务素质，提高课堂教学效率，提高教育教学质量，提高教师专业理论水平，以适应市场经济发展，努力建设一支高素质教师队伍的需要，特制定本年度的业务学习计划：一、大力营造学习之风，建设书香校园教育改革进行到今天，遇到了不少新情况和新困难，需要教师科学规范有序地进行实验研究，所有这些都必须以强大的理论给予支撑。要强化学习的意识，学校