幼儿园元宵节活动方案关于幼儿园元宵节活动方案模板集合十篇为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的幼儿园元宵节活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园元宵节活动方案篇1活动时间：20xx年3月4日活动地点：幼儿园内(操场)参加人员：全园幼儿及家长活动目的：1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。活动准备：制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品活动流程：一、3/1—3/2全园征集谜语在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，3月2日放学前交给班主任。二、3月3日班主任统计谜底情况交至办公室三、3月2日—3日各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的'主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)四、3月4日上午周XX负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置五、3月4日下午3:45—4:10全园猜谜庆元宵活动幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果。幼儿园元宵节活动方案篇2活动目的：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备：1、橡皮泥。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。活动过程：一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好?二、元宵的来历。小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)小朋友们真聪明!老师讲述：元宵的来历。三、说说元宵。1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。四、制作元宵。1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)五、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)七、吃元宵。刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。八、教师总结今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。齐楚燕赵皆降服(打《史记》一句)--四国顺之口道恒河沙复沙(打《史记》一句)--不可胜数故(打《史记》一句)--总之不离古文者近是坚持到底(打《史记》一句)--虽死不易死而轻于鸿毛(打《史记》一句)--故无贵无贱好读书(打《论语》一句)--学而不厌尖(打《论语》一句)--小大由之莫中美人计(打《论语》一句)--戒之在色退席(打《论语》一句)--不在其位门外汉(打《论语》一句)--未入于室也为储户保密(打《四书》一句)--慎言其余洪湖歌声融暮色(打《滕王阁序》一句)--窜梁鸿于海曲回归洛阳(打《前出师表》一句)--还于旧都科举制度(打《前出师表》一句)--试用于昔日人家在何处(打《前出师表》一句)--以咨诹zōu善道子游(打《聊斋志异》一篇名)--鼠戏使女择焉(打《孟子》一句)--决汝汉易之而教之(打《孟子》一句)--选宾为主测鼠(打一词牌名)--卜算子休得多言(打一文学名词)--歇后语何谓状元(打一文学名词)--第一人称平等待客(打一文学名词)--主人公天女散花(打一新兴词语)--高消费无可奈何花落去(打一常用词)--感谢你知道元宵节吃元宵的来历吗?不知道不要紧，下面本文就为大家介绍一下元宵节吃元宵的来历。正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用