小学数学教师2021年度工作总结三篇小学数学教师2021年度工作总结做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标.自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己,自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标.一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作.很快一个学期的工作已经结束,回顾一学期的工作我感叹良多,既有一定成绩,又存在一些还需努力解决的问题,下面对本学期的工作总结如下.一、在思想上,爱国爱党,积极上进.我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生.在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨.在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.加快形成自己的上课风格.二、在教学方面,敬业爱岗,严谨治教.我认真学习数学课程标准.课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的数学素养,正确把握了数学教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,在反复研读课程标准的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获.1、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐.为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平.2、从学生的听课抓起.通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊.课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄.针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施.从而达到教会学生学会学习的目的.3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象.接手这个班不久我就发现这批学生很懒.接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重.为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通；对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法.学生交后立即检查,及时批阅.如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决.前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决；下午数学课上的作业未完成,放学后解决.这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象.4、积极与学生家长沟通.与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用.我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况.这里的汇报不单单是给学生告状,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标三、做好扶优转差工作1、做好扶优转差工作首先老师自己就得改变观念.以往的教学就是老师教、学生学,不管学生快不快乐,无视学生的感受,针对这一点,接手课改班级时我们就给自己写了一句座右铭；我快乐学生才快乐,学生快乐了,我就快乐.每一堂课我们都这样提醒自己,所以每堂课下来,学生学的轻松愉快,我们也教的轻松快乐.学习基础较好的学生,在学习中往往感到吃不饱,而成绩差的学生又常常吃不了.这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,潜能生能吃.通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用.2、赏识学生,培养学生的自信心.在以往的教学工作中,往往容易出现教师偏爱成绩好的学生,而歧视成绩不好的学生.十个手指都有长短,何况尚在成长的孩子,他们每个人不可能都按照我们心中预定的好学生的标准去发展.针对这一点,我们努力做到公平地对待每一个学生,注意地去寻找每个学生的闪光点,也让学生自己互相寻找、互相称赞,给他们勇气,培养他们的自信心.四、在课余时,努力自学,勇攀高峰.如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训.只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法.我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师.当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研.争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗.小学数学教师2021年度工作总结很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结.一、基本工作在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己；做到听从