班队活动方案班队活动方案为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的班队活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班队活动方案1活动目的：1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2．利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神在班集体中生根。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程：合：尊敬的老师、同学们，下午好！甲：2、5中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始！乙：全体起立，各小队整队，报告人数。（中队长向辅导员报人数）甲：出旗，敬礼，唱队歌。乙：请中队长讲话。甲：今天我们的校园为什么如此美丽？乙：今天我们的队旗为啥这么鲜艳？合：因为有一位平凡而伟大的人——雷锋，在三月的春风里来到我们当中。乙：雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。雷锋叔叔是怎样的人呢？请听：《雷锋的生平介绍》。感谢罗钧同学为我们做介绍。甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗？请听《雷锋故事联播》甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的`人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。（评议后找小组代表回答。）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。甲：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神却为什么能够代代相传呢？这其中的奥秘是什么？乙：（队员讨论，指名回答）甲：雷锋——是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）甲：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。不信？请听同学们说说《我们班的小雷锋》甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的！请听诗歌朗诵《雷锋叔叔，请听我说》甲：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！学习雷锋，我们应该怎么做？相信大家都已经知道了。通过这次班队你是否对雷锋叔叔有了更多的了解呢？乙：那下面就让我来考考你吧？甲：请辅导员讲话全体起立，呼号退旗。合：二（5）中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束！班队活动方案2活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。课前准备：1、准备一份震撼人心的母爱故事。2、准备主持人串词。活动准备：亲手制作感恩卡，学唱歌曲，背诵诗歌。活动开始：一、主持人开场白：甲乙：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！二年级二班《感恩父母》主题班队会现在开始！甲：是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。乙：是我们敬爱的父母。甲：是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步?乙：是我们敬爱的父母。合：今天，就让我们感恩父母吧！甲：首先请听杨老师给我们带来的感人故事《感恩的心》。二、老师讲故事《感恩的心》。甲：故事中的母爱是人世间最崇高、最圣洁、最伟大的母爱，而我们生命中所拥有的父母的爱，又何尝不是这样呢？在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的.事，这其中就蕴含着十分深厚的爱。不信你听！三、几个学生讲自己和父母之间的感人小事件。乙：爱是阳光，爱让我们开心，让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福，就让我们一起唱《幸福拍手歌》。四、全班表演唱《幸福拍手歌》甲：父母为了我们的成长付出了很多很多，可他们从来都不图回报。今天，我们也请来了一些学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的带来。现在，我们来听听家长们的心声吧。请家长代表发言。五、学生家长代表讲话。乙：我们沐浴着爱的阳光长大。甲：我们享受着人间的真情成长。乙：我们是世界上最幸福的人。甲：这一切都要感谢我们