大学优秀班级评选方案-推荐通用稿为进一步贯彻落实党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，进一步调动广大学生参与班集体建设的积极性，特制定此办法。一、评选流程1、本学期3月份，我系学生会将向全系各班级出台关于优秀班集体评优制度，并在整个学期内定期对各班进行考核抽查。2、在本学期中，全班同学应积极向上，严格按照评比标准执行并规范自身行为。3、系评选小组公开评比，力求做到公平公正，并以分数形式量化公开考核结果。4、5月中旬，各班以书面形式展示本班风貌。5、6月下旬，系优秀班级评优活动将公布最后结果，并给予获奖班级精神和物质上的奖励。二、班级加分细则（按年级评选，原则上每个年级评出一个优秀班集体。）1、全班学生能模范遵守大学生行为准则。加1分。2、全班学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开展政治理论学习，且学有成效，递交入党申请书的学生人数达到全班学生人数的85%以上。加2分。3、班委会、团支部组织健全；班干部团结协作，严于律己，能起模范带头作用。班级管理档案健全，工作有计划、有总结，班会记录详实。加1分。表现好的班级则加2分。4、全班学生早自习出勤率达90%以上（以学风部记录为准）。加2分。5、该班级中有被评为文明宿舍的。加2分。6、全班学生学习目标明确，态度端正，具有良好的班风和学风。期末成绩，班级平均分达75分以上。加2分。7、计算机一级通过率：每通过一个为班级加1分；若通过二级，则为班级加2分。8、专业四级通过率：每通过一个为班级加2分；若通过专业八级，则为班级加4分。9、全班学生积极参加各类集体活动，分获奖等级酌情加分。（以社会实践部记录材料为准）三、班级减分细则1、学风部。迟到早退者，扣0.5分；无故旷课者，扣1.5分(早自习旷课者，扣1分)。2、寝风部。抽查时卫生差，该班扣1分；外出晚归者，扣1分；未归者，扣2分。四、注意事项班级评优实行一票否决制，凡有下列情形之一的，取消所在班级评优资格：（1）班级成绩均分低于70分（2）每周例会缺勤次数达到半数及以上者；（3）受到院级处分五人次以上或两次校级记过以下或一次校级记过（含记过）以上处分的；（4）宿舍安全卫生检查中，累计有5次以上宿舍卫生不合格的，以及发现使用违章用品的；（5）班内学生出现重大恶性事故的；四、优秀班集体评选程序1．各班向学院提出申请，并认真填写优秀班集体申报表，提交申请材料。2．各学院组织评审小组对申报材料进行评审，将优秀班集体公示5个工作日后报学生处审核。3.学生处审核、公示3个工作日后报学校批准。精选阅读班级之星评选方案为了全面推进素质教育，建立健全学生的评价机制，全面客观地评价学生，激励学生勤奋学习、积极向上、实现自身价值，引导学生学会做人、学会做事、发展特长，树立正确的人生观、价值观。根据学校“创新评价方式，改革学生评优体系”的评价理念，推动“高效课堂”快速、稳步进行，让学生在自主、合作、探讨中体验成功的机会，制定玉小二年三班“班级之星”评选方案。一、宗旨班级内群星闪耀，使学生放飞理想，展示自我，张扬个性，体验成功。二、班级之星评选原则（一）务求实效原则。要从学生学习生活实际出发，抓住学生闪光点，激发学生积极向上的意志品质。（二）广泛参与原则。要鼓励全体学生，根据自身条件，积极参加竞争和评选活动。（三）多角度设奖原则。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学生进行表彰奖励。（四）深入挖掘原则。对学生的闪光点要深入挖掘，及时给予肯定，充分发挥激励作用，使学生在发展个性的同时，综合素质得到全面提升。（五）公平、公正、公开原则。三、班星内容及评星标准1、帮扶之星：在“打造高效课堂”活动中，能主动帮助学习困难生，使其学会学习、提高成绩。2、智慧之星：善于动脑，思维敏捷，有创新，解题有技巧。3、发明之星：爱动手制作小实验，爱动脑，有奇思妙想。4、电脑之星：喜欢电脑操作、学习，善于钻研，能指导他人。5、写作之星：喜欢写作，经常参加学校或上一级单位组织的各种作文竞赛，能指导他人写作。6、进步之星：能够正视自身的不足，克服困难，在学习成绩、行为习惯养成等方面提高幅度大。7、体育之星：热爱体育，有某一项专长，经常参加学校或上级单位组织的体育比赛。8、环保之星：认真做好值日工作；乐于帮助值日；能主动拾垃圾；能督促别人不丢垃圾。9、书法之星：热爱书法，勤学苦练，在书法方面有一定造诣，参加各级各类比赛，并取得成绩，10、文艺之星：热爱文艺，在声乐或舞蹈方面有一定专长，经常参加各级各类文艺汇演。11、劳动之星：热爱劳动，主动参加值日劳动和公益劳动，起表率作用。12、秘书之星：积极协助任课教师工作，受到任课教师和同学好评的课代表。13、辩论之星：敢说话，敢大声说话，敢于反驳别人乃至老师的观点。14、发言之