中班美术教案精选中班美术教案模板十篇作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的中班美术教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班美术教案篇1活动目标：1、在观察的基础上，能用语言表达出一串红的外形特征。2、学习用画椭圆的技能表现一串红的基本特征，探索画出各种姿态的一串红来撑满画面。3、培养幼儿懂得爱护花朵的情感。活动准备：观赏花园里的一串红，收集各种一串红的图片，蜡笔和纸。活动过程：一、引导幼儿观察一串红范画，讲出其颜色及特征。师：秋天到了，公园里的花儿都开了，看，这是什么花？（出示范画）它像什么？它的花瓣是什么形状？是什么颜色？（公园里都开满了一串红，一串红花朵成串，颜色鲜红，像一串串的小鞭炮，在绿色的.叶子衬托下真美丽）二、新授部分。1、了解一串红的用途。师：这么漂亮的一串红放在公园里有什么用处呢？（可以让人观赏，美化环境）小结：一串红可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个一串红花展。2、教师示范讲解。我们先在画纸的中间画根长长的树枝，在顶上方画一个小的椭圆形花瓣，然后在树枝的两边画出成串的椭圆形花朵，左边一片右边一片，画好一朵花瓣后空出一点位置再接着往下画，好像一串串的小鞭炮，快要画到下面时接着画叶子，在绿色的叶子衬托下更是美丽。但是一朵花太孤单了，我们也为了让画面变得更漂亮，再在空白处添画一串红，秋风吹来一串红随风摇摆。3、幼儿绘画，教师指导。师：老师为你们准备了蜡笔和纸，你们在画时要注意花瓣与花瓣之间要留出空隙，而且是用椭圆形来表现花瓣，现在请你们也来画一画吧！4、教师讲解涂色技巧。师：我们画得一串红和公园里的有什么不同吗？（颜色）是的，天气凉了，我们都穿上了衣服，我们也来给一串红穿上漂亮的衣服，让它们变得更漂亮。那一串红是什么颜色的呢？选择好颜色后，在画上涂色，涂色时要注意顺着一个反向，使画面图满。5、幼儿进行涂色，教师指导。师：请小朋友给一串红穿上衣服吧。注意涂色顺着一个方向。三、评价活动。1、请幼儿将自己完成的作品贴在墙上。师：花展即将开始，请大家将一串红添在墙上，我们一起来欣赏。2、教育幼儿要爱护花朵。师：你们喜欢一串红吗？为什么？师：公园里花儿开，红得红，白的白，花儿好看我不开。中班美术教案篇2目标：使孩子们能正确掌握使用剪刀的方法，能大胆地设计手套的图案，体现出图案带来的美感。准备：1、每人一张白色的信封。2、用信封制作出的手套几幅。3、油画棒、小剪刀每人一套。过程：1、引导制作手套的兴趣。（1）做手指游戏。小朋友看看这是什么？（手套）那小朋友猜一猜这漂亮的手套是用什么做出来的呢？（信封）那这些手套是怎么做出来的呢？今天我们就来学习怎样用信封来做出漂亮的手套。2、明确制作方法。(1)明确剪刀所剪的地方，（信封一边是封着的，可不可以把手伸进去呢？不可以，我们剪的时候要把开着口的地方对着自己，然后用勾线在信封的下边画上一个半圆形，半圆要画在边上，不可以画在中间和上边，要不然我们的拇指就出不来了，画好以后我们用小剪刀把我们画的半圆剪下来。(2)小朋友看这幅白色的`手套和这些用油画棒画出来的手套哪一幅漂亮？（油画棒画出的手套漂亮）小朋友们看老师做出来的手套是两面都有漂亮的图案，你可以先用勾线画出自己喜欢的图案、鱼、动物等，那么现在老师就给小朋友们发白色的信封，小朋友们可以设计出自己喜欢的手套，等一会我们就可以戴着自己设计出的手套做游戏了。3、幼儿作画选择自己喜欢的式样，画出自己的手套，老师重点指导幼儿使用剪刀，剪出手套中露出拇指的地方。4、让幼儿戴着自己设计出的手套做游戏。中班美术教案篇3活动目标1、在绘画中学会牵牛花的儿歌。2、边说儿歌分部学画牵牛花。活动准备1、《牵牛花》儿歌。2、牵牛花的分解图。3、一张大篱笆墙的海报。活动过程1、小朋友在上美术课之前，我们先来学一首儿歌，看看有谁知道儿歌里说的`是什么？2、小朋友要随着老师一句句的读。3、读《牵牛花》儿歌。4、读了这么多遍，你们猜出来了吗？那是什么花那？5、那么来看看这张图，就知道答案了。6、对就是牵牛花，那老师画得好不好看啊？7、那和老师来边说儿歌边学画牵牛花好不？8、根据儿歌学画牵牛花——花萼拽个大气球，——星星画在球里头，——拿支黄笔涂一涂，——红花绿叶挂枝头。9、小朋友是不通过儿歌，可以学会画牵牛花，颜色也可以一起涂完啊！10、小朋友们都举起你们手中的画，让老师看看画好没，画好后把属于你自己的牵牛花我们一起粘在老师给你们准备的篱笆墙上吧！中班美术教案篇4活动目标：1、知道春天常见水果的名称和形状。2、表现前后重叠的关系，学习简单的构图设计。活动重点：了解常见水果的名称和形状难点：表现水果前后重叠的关系活动准备：幼儿美术用书《春天的水果》