如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
演讲比赛方案演讲比赛方案篇1各班级:为进一步加强学生思想道德教育,根据《关工委关于20xx年开展青少年“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动的通知》和有关文件精神,经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”(理想点亮人生)演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下:一、指导思想帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,推动中国特色社会主义事业不断前进。二、参赛对象:全乡小学生。三、活动内容与要求1、各学校根据通知精神,结合本校实际,指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本,让学生知道什么是理想,树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式,各学校要精心组织,周密安排,确保主题教育活动取得实效,达到预期目的。2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动读本为基础,要紧密联系实际,突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。3、演讲题目自定,体裁不限,演讲时间不超过6分钟;征文稿件题目自拟,体裁不限,字数不超过1200字。4、演讲比赛由各校自行组织安排,各校自行组织推选出2-3名选手,推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送,于9月15日前发送中心校5、征文比赛也由各学校自行组织,作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评,8月15日之前,各校要向中心校报送3-5篇征文稿件,报送方式:纸质和电子两种形式,纸质文档一式两份,电子文档发送至中心校。6、奖励办法:演讲:一等奖:三名,得7分;二等奖:五名,得5分;三等奖:7名,得3分;其余优秀奖得1分。(缺一个选手扣1分)另:获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分,奖金另定。征文奖励办法同上。马庄乡中心校二0一x年八月七日演讲比赛方案篇2一、主题:读教育名著,做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著,做智慧教师,在读书中成长”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。二、对象:全体老师(45岁以下教师必须参加)三、时间、地点安排1、报名时间:20xx.12.2日2、比赛时间:20xx.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)3、比赛地点:会议室演讲时间:每人不超5分钟四、比赛议程由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖3人,二等奖6人,其余为优秀奖。五、评选方法组成评委会,现场评分。六、评分细则1.内容(3分)(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);(2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)2.技巧(3分)(1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。(2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。3.效果(4分)(1)能脱稿演讲(1分);(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);(3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。演讲比赛方案篇3各社区党组织:为认真贯彻区老干部局《关于举办“做优秀老干部工作者”主题演讲比赛的通知》,进一步巩固“讲党性、重品行、作表率”活动成果,不断推进创先争优活动的深入开展,号召广大老干部工作者向杨善洲等先进模范人物学习,树立可信、可靠、可敬、可亲的良好形象,建设过硬的老干部工作队伍,按照《区老干部工作要点》,区老干局将举办“做优秀老干部工作者”主题演讲比赛。现将方案转发给你们,请各社区结合工作实际,选定专人参加,并于4月26日前将演讲稿电子版报送组织部邮箱,每个社区至少一篇,组织部将择优选3—4篇上报区老干局参赛。另:《关于进一步深化公开承诺活动的意见》和《中共台区委关于做好纪念中国共产党成立90周年有关工作通知》已转发你们,请各单位认真组织学习。关于举办“做优秀老干部工作者”主题演讲比赛的方案为集中反映丰台区老干部工作者在“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动中取得的思想、组织、作风建设上的重要成果,广泛宣传老干部工作者爱岗敬业、真情服务、甘于奉献的感人事迹,展示老干部工作者在践行《北京市老干部工作者行为规范》中的可信、可靠、可敬、可亲的良好形象,不断提高工作能力、工作水平、工作质量和工