大学两学一做学习教育督导工作方案一、背景与意义习近平总书记提出的“两学一做”学习教育活动，是党的十八大以来开展的一项重要工作。这一活动是深化党员教育管理和服务的有效途径，也是脱胎换骨、拼搏实干的实践过程。在全党深入开展“两学一做”学习教育活动时，制定大学两学一做学习教育督导工作方案，对于确保活动顺利开展，有利于提高全体党员的思想政治素质，增强党员的为民服务意识和接受考验能力。二、活动目标1.落实“两学一做”学习教育活动，提高党员的思想政治素质。2.推进以服务、实践为中心的新时代党员教育教学工作。3.发挥大学两学一做学习教育督导的作用，确保活动的有效性和成果。三、督导形式1.以学院为单位，设立一个活动领导小组，按照小组成员的职权，做好活动的策划、组织、实施、监督等工作。2.学院领导要加强对督导小组的支持和指导，确保活动的顺利开展。3.若干督导小组成员，每人遴选一个副本。所有副本在工作期间要及时进行沟通交流，并密切关注每一个党员单位的督导进展。4.督导小组成员应当遵守纪律，保守秘密，严格按照工作计划和任务分工开展工作，确保工作的顺利开展。四、督导工作任务：实施和监控1.每个学院应当指定一个主要负责人，负责活动工作的协调和监督。活动小组应当建立制度，及时反馈各学院工作成效，纠正工作中的错误。活动领导小组应当及时向学院领导汇报困难，争取领导的支持和关注。2.学院参与活动的党员、共产党预备员和入党申请人，必须全程参加“两学一做”学习教育活动，认真学习党的理论课程和实际工作内容，提高党的实际工作能力和素质。同时，学院所有参与活动的成员必须记录每日学习和工作，督促学员履行“两学一做”活动的责任。3.活动领导小组应当建立有效的监测和跟踪系统，监控学院活动进展，积极支持和指导学院的工作。小组成员应当在活动期间指导教师、学生对活动进行严格监督，对学院参与活动成员的学习记录进行定期审核，并及时反馈监督结果。五、督导工作内容：指导、支持和推动1.活动领导小组应当给予学院章程和学习资料的指导支持，为各项工作提供必要辅导。学院应把握好本地区的实际情况，整合本地区资源，合理确定活动的时间和地点。2.各学院应当根据实际情况，创新活动形式和内容，完善活动流程和措施。确保活动学习资料的前提和基础是严格的。3.活动领导小组既要把握正确的导向和方法，又要总结和推广好的经验方法。尤其是在解决复杂问题的过程中，应当积极提供可行的建议和方案，强化与相关部门的沟通纽带。六、监督评估1.活动领导小组应当对学院开展活动情况进行评估，并进行监督和跟踪。活动结束后，学院领导要及时对学院活动的成效进行评估，对存在的问题及时给予整改和纠正。2.督导小组必须对参与活动的全部党员进行个别谈话。对奋斗贡献少、说前效果欠佳、没有好的制度和行为的党员必须重点关注。同时，要加强对常规工作和常规管理的督导和检查，抓住松散和浮躁的关键。3.活动领导小组在学院随机抽取参与活动的党员进行随机抽查，确保活动的进程和效果。针对活动中出现的问题和不足，积极采取整改措施，确保活动的正常开展。七、总结和展望1.通过本次大学两学一做学习教育督导工作，可以检验活动工作的实践效果，不断提高大学的亲民服务能力和综合实践能力。2.今后督导工作应当进一步完善和规范，发挥好监督的推动作用，为推动“两学一做”学习教育活动的顺利开展提供坚强保障。同时，要不断总结和推广好的工作方法和经验，不断提高工作水平和效果。