部编版小学六年级上册《道德与法治》复习知识点第一课感受生活中的法律1.（法律）保护了我们的身边。在法律的规定下，我们享有（人身）权、（财产）权、（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。2.法律规定了我们的（义务）。过马路，要遵守（交通）法规；在公共场所，要（爱护）公物、（保护）环境；借了别人的东西，要及时（归还）。等到我们成年后，还要努力（工作），为国家和社会作出自己的贡献。3.纪律、道德与（法律）规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家（制定）和颁布，具有（强制力）和（权威性）。所有社会成员都要遵守（法律），依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。4.道德与（法律）是基本的社会规则。5、（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。6.（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。7.（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。8.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等（法律）.行政法约束行政机关的（权力），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。9.没有（语言），人和人就无法顺畅地沟通；没有（规则），人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，（法律）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。10.（法律）如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。（法律）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。111.法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据（法律），作出公正的处理。12.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌.13..人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。第二课.宪法是根本大法1.（宪法）是囯家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律(效力)、法律(权威)、法律(地位)。2.我国现行宪法是(1982年12月4日)颁布的2014年,我国将12月4日设立为(国家宪法日),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。囯家设立宪法日具有重要意义。3.(国家宪法日)的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。4.《中华人民共和国宪法》是(中国共产党领导)中国人民浴血奋斗的结果。5.(国家宪法日))的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。6.(宪法是国家的根本大法)是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。7.人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由(民主选举产生)选举产生,对人民负责,受人民监督。8.在法律体系中,(宪法)与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。9.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。(宪法)就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。10.宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中(最重要)，最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。11.一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。这句话是伟大的(毛泽东)说的。212.我国宪法保护公民享有的(基本权利),防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。13一所学校有学校的章程,一个班级有班级的(班规)。14.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是(宪法)。15.树立宪法权威,要求我们必须掌握(宪法知识)。16.了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的(根本依据)。17.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以（宪法）为根本的活动准则,都没有超越宪法。第三课公民意味着什么1.在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（学生），在商场里，我们都是（顾客），我们的