六年级下册人教版英语课堂笔记第一节：Unit1MyDay1.1谈论日常活动-人称代词的运用：Igetupatsixo'clock.Hebrusheshisteethatseven.-表达时间的方式：atsixo'clock,inthemorning,intheafternoon-动作的顺序：first,then,next,afterthat,finally1.2日常活动的问题回答-时间状语的运用：Whendoyoudoyourhomework?Idomyhomeworkintheevening.-一般现在时的肯定句和否定句：Shegoestoschoolbybus.Shedoesn'tgotoschoolbybike.1.3日常活动的一般现在时-三单形式变化规则：动词加-s或-es1.4运用日常活动-学会描述自己和他人的日常活动：Mysistergetsupatseven.Shehasbreakfastatseventhirty.第二节：Unit2MySchoolbag2.1描述物品-形容词的用法：agreenschoolbag,anewpencil-物品的数量：twobooks,threepencils2.2询问和回答物品-What'sinyourschoolbag?Therearesomebooks,apencil,andaruler.-Isthisyourschoolbag?Yes,it'smine./No,it'snotmine.2.3物品的所有格-形容词性物主代词：my,your,his,her,its,our,their2.4描述和询问物品的位置-动词短语的运用：opentheschoolbag,putinthepencilcase-介词的使用：in,on,under,behind第三节：Unit3MyFamily3.1描述家庭成员-关系代词：mymother,hisfather,theirgrandparents-家庭成员之间的关系：Thisismybrother.Heismyfather'sson.3.2家庭成员的职业和爱好-职业的描述：Myfatherisateacher.Helikesreadingbooksinhisfreetime.-爱好的表达：Shelikessinginganddancing.3.3家庭成员的特征-形容词的描述：Mymotheristallandbeautiful.-特征语句的构造：Mybrotherhasblackhairandbigeyes.3.4各自家庭成员的特点-表达家庭成员的性格：Mysisterisverykindandhelpful.Mygrandmotherisverypatientandcaring.第四节：Unit4TheAnimalWorld4.1描述动物-动物的种类和特征：tigersarebigandstrong,pandasarecuteandcuddly-动物的栖息地：polarbearsliveintheNorthPole,kangaroosliveinAustralia4.2描述动物的习性-动物的行为和习性：Lionsaregoodathuntinginthewild.Elephantsliketakingbathsintheriver.4.3动物的保护-为濒危动物呼吁：Weshouldprotecttheendangeredanimals.Weshouldnotbuyproductsmadefromthem.4.4探索动物的魅力-动物的价值和意义：Animalsareourfriends.Weshouldloveandcherishthem.总结：本学期英语课程主要涉及日常生活、物品、家庭和动物等日常话题，在语法方面主要学习了一般现在时、物主代词和形容词的用法。通过课堂学习和练习，学生们能够较为流利地用英语描述自己的日常生活、家庭成员和动物等内容。希望同学们能够通过课堂学习，培养对英语的兴趣，提高语言表达能力，更好地应用英语于日常生活中。