讲文明从我做起主题(zhǔtí)班会活动目的：1、通过案例、图片展示，让学生认识到讲文明、懂礼仪的重要性。2、让学生学习校园文明礼仪，并掌握校园文明礼仪。3、让学生了解家庭、社会文明礼仪。4、通过活动，有60%的学生在日常生活中做到三种(sānzhǒnɡ)文明的人（即当文明学生，文明孩子，文明公民）。什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德(shèhuìɡōnɡdé)的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们来看看这则报道：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童(értóng)。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”这些行为(xíngwéi)文明吗？这些(zhèxiē)呢？？？还有哪些(nǎxiē)文明行为？又有哪些(nǎxiē)不文明行为？校园不文明(wénmíng)现象体无完肤(tǐwúwánfū)谁来救救我们(wǒmen)认识(rènshi)与感悟文明(wénmíng)表现在哪方面呢？一、学校(xuéxiào)里的文明礼仪包括哪些呢一是课堂(kètáng)文明礼仪二是尊师(zūnshī)礼仪：三是升旗(shēngqí)礼仪：四是校园(xiàoyuán)公共场所文明礼仪五是课间(kèjiān)文明礼仪六是会议(huìyì)礼仪二、家庭(jiātíng)文明礼仪又有哪些呢1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2．与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。3．如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因(yuányīn)，以免家人着急。三、社会(shèhuì)文明礼仪又有哪些呢社会(shèhuì)文明礼仪总结：同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长，孝敬父母，体谅(tǐliàng)父母工作辛苦，生活节俭。感谢您的观看(guānkàn)！