幼师大班个人总结5篇幼师大班个人总结1时光匆匆过得好快,似乎只是转眼间20_年的工作又将结束了,回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处,勤勤恳恳的付出,点点滴滴的收获.这个学期我担任大(二)班的科学与美工领域的教学工作,作为本班的班组长,我在致力于领域教学工作的同时,还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作;作为园里教研组的一名成员,我认真对待园里本学期初次引入的中华字经课题的教研活动.回顾本学期的工作,我认为自己做到了尽职尽责,班上的幼儿获得了喜人进步.在科学与美工领域的教学活动中,我认真地完成各项工作任务.首先,做到课前备好课.我既对照教材及教科书,又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动,在这方面,我严以律己,要求自己以认真的态度对待每一次活动,清楚每一次活动的目的意义、教法学法、重点难点等;其次,做到心中有孩子.上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战;最后,做到课后有反思.遇到问题我喜欢反思,喜欢分析问题的症状与症结,寻找解决的方法,我还喜欢将捕捉到的教育契机设计出孩子们热衷的活动.在我的教学案例及分析利用剪贴学习5的形成中就清楚地描述了此次活动生成的过程及缘由.又如在全面了解了美工教材及教科书后,我不满足于孩子们在本学期的收获只是利用几种手法制作画,而是把教材中不多用及的水彩笔绘画,当做本班的主题活动之一.这是结合孩子们的实际情况而设定的,理由是他们都太喜欢用水彩笔作画了.我利用他们的兴趣开展多次活动发展他们的能力,如在涂金箍棒中解决一色涂到底的习惯,懂得用两种以上色彩涂画;在画美丽的小房子中明白图形与画画有关系;在看花与画花的活动中激发他们观察与表现的欲望等等.学期结束了,孩子们的水彩笔还保管得很好,这是他们因为喜爱画画,在多次的画画活动中养成了珍惜水彩笔的缘故.想想以往在水彩笔管理这方面总是丢三落四的现象,我认为孩子们养成了收拾学习用具的好习惯也是一个很好的进步.在开展中华字经新课题活动中,我主动学习以求提高自己在这方面的理论知识,我既认真学习园里分发的相关资料,也热衷于在网上查询,还虚心吸取身边老师的好点子.我以认真负责的态度备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图,以以精益求精的态度寻找适合本班孩子识记汉字的教学方法.在园里开展的第一次中华字经家长开放日时,我们班由我担起了上公开课的任务.这是一个有争议的话题,我们不知道开展中华字经学习活动是否与幼儿园教育新纲要的核心宗旨有违背处,但值得肯定的是,在学习中很多幼儿对识字感兴趣,通过学习他们的识字量有增加,继续下去对他们的早期阅读会有帮助的.幼师大班个人总结2一学年就这样在忙忙碌碌中即将度过.每天看着自己与孩子们不停地学习着、实践着、收获着、快乐着…让我由衷地感受到了职业带给自己的幸福感和满足感.一个学年就这样在孩子们的欢笑声中,在老师们忙碌的背影中即将过去.为了今后做得更好,所以,我想对一学年来的工作总结如下：一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配.我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假.如：母亲清明、儿子生病住院停学一个月,特请我的姐姐过来照顾我儿子,在医院里陪伴他,还有,自己的脚扭伤,都不请一天的假.积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记.平时做到不迟到、不早退.在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子.更有一颗慈母般的心,以“忧孩子忧而忧,乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、爱护孩子、注重细节.平时配合班主任、保育老师做好班内工作.树立为人师表的形象.作为一名教育者,个人的师德师风很重要,虽然我是一名不起眼的农村幼儿教师,但我注重自己的道德修养,自尊自爱,关心他人,同事之间友好相处,不计较个人得失.在工作中.为了这群孩子,我一直认真对待自己所从事的幼教工作,踏实地一步一个脚印地走来.二、教育教学工作我班上学期幼儿人数36人,这学期幼儿人数44人.在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步.但也有个别孩子在吃饭、纪律方面的表现还不够满意.针对这样的孩子,我总是用自己的耐心、细心、爱心去引导他们,并在此进行了个案观察记录,逐渐改变他们的不良习惯.在教育教学中,我始终以指南精神、以3~6岁儿童学习与发展为主线、以游戏教学为理念,并以我园的“乡土生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动.特别是在区域创设中做了大量的工作.我们都知道：玩是孩子们的天性.所以,为了这群孩子,我与班主任齐心协力一起为他们创设了多个深受孩子们喜