山西太原市育英中学物理八年级（下册）冲刺练习达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f＝300N，所用拉力F＝120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。下列说法中正确的是（）A．绳子自由端在4s内移动了8mB．物体A重力做功的功率为1000WC．物体A克服摩擦力做的功为480JD．滑轮组的机械效率约为83.3%2、下列关于功率和机械效率的说法正确的是（）A．功率越小的机械做功越慢B．功率越大的机械越省力C．机械效率越低的机械做功越慢D．机械效率越高的机械一定越省力3、关于功、功率机械效率，下列说法中正确的是()A．机械效率高的机器做功一定多B．机械效率高的机器做功一定快C．功率大的机器做功一定快D．功率大的机器做功一定多4、小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）A．15JB．150JC．1500JD．15000J5、如图所示，一块厚度不计、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧，欲使其一端抬离地面。下列对此情景的分析中，正确的是（）A．F甲作用于水泥板时，水泥板可看成是费力杠杆B．F乙作用于水泥板时，水泥板可看成是费力杠杆C．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍D．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂比乙方法的短6、汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档是为了（）A．增大速度，增大牵引力B．减小速度，减小牵引力C．增大速度，减小牵引力D．减小速度，增大牵引力7、如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．瓶起子C．核桃夹D．镊子8、甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为3：1，则甲、乙两台机器的（）A．做功之比为1：1，受到的牵引力之比为3：1B．做功之比为1：1，受到的牵引力之比为1：1C．做功之比为1：1，受到的牵引力之比为1：3D．做功之比为1：3，受到的牵引力之比为3：19、两个完全相同的滑轮，其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的机械效率小于乙的机械效率10、将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲，图乙滑轮组的机械效率为η乙，则（）A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲≈55.5%D．η乙≈83.3%第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性。一架由碳纤维材料制造的小型无人机，质量为2kg，功率为40W，则该无人机在5s内做功为J，可匀速竖直上升m。2、某同学探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，其目的是为了便于直接读出；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则（选填“能”或“不能”）使杠杆保持水平平衡。3、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行描述，例如为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢，我们引人了物理量。4、如图所示，物体A重30牛，用大小为4牛的水平拉力F拉滑轮，使物体匀速移动4米，则地面对物体的摩擦力大小为牛，F做的功为焦。5、如图所示，小明的爸爸用600N的拉力使重1140N的物体在10s内匀速上升了2m（不计摩擦及绳重），此时滑轮组的械效率为。体重为450N的小明也用此滑轮组来提升同一物体，但物体没有被拉动，当小明对地面的压力为0N时