泥土优秀作文泥土优秀作文(合集)在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的泥土优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。泥土优秀作文1泥土在万物中的地位并不高，还常常被人们嫌弃。泥土呈颗粒状，一般是棕褐色。摸起来，比较粗糙。它身份十分的低微，常常被人们踩在脚下，不过从来都不能有所怨言。而且当人们生气骂对方的时候，泥土也被延伸出来，常常会说其是“土包子”、“真土”等。但，土也不是一无是处。泥土可以铺在地上供人们行走，泥土也可以用来种花。红花娇艳，绿叶郁郁葱葱，可是如果没有普普通通泥土的'滋养，怎么会有这红花绿叶呢？泥土就像是默默无闻的普通人，他们勤勤恳恳，无私奉献，但是无怨无悔。我们也要像这个泥土一样，虽然平凡，但是尽可能贡献自己的力量。在《绝句二首》中的杜甫就曾说：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”还有龚自珍在《己亥杂诗》中也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。千万不要小瞧了泥土，我们的生活都和泥土息息相关。泥土优秀作文2我是一粒小小的泥土，是球陆地表是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的，具有一定肥力能够生长植物的疏松表层，组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质，主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的'能力，即土壤肥力。可人类并不喜欢我，把我认为是病毒的根源，就像菌子兄弟一样，被人误会，为何要如此对我，我可以不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，也可以有一定肥力能够生长植物的疏松表层，还可以种植花、草、树、庄稼，还是小虫子的家。可以烧成砖瓦盖房子，还可以捏成泥塑做玩具。泥土优秀作文3在种子眼里，泥土是威严的，不像送它们来的风儿或流水那样温柔、那样慈祥。尽管大多数种子对泥土十分敬畏，但仍愿意亲近它，因为泥土教会种子们许多，让种子们坚强地选择不断生长。而在泥土眼里，种子是充满着活力与机遇的，它的天职就是让这些朝气勃勃的种子褪去幼稚，茁壮成长。为此，在种子们到来的第一天，它就对种子们说：“你们要相信，只要经过努力，你们谁都可以绚烂绽放!”这之后，泥土领着种子们开始了艰苦的学习。春天，种子们努力，泥土也很欣慰，渐渐看着它们学会吸水，学会光合作用，学会生根发芽。这个过程中，总会有些种子赶不上大家的步伐，泥土也从不放弃，从早到晚不辞辛劳地教它们，把为数不多的养分毫无保留地给了种子。终于，时光流逝，所有的种子发出了人生第一颗芽，长出了第一片成功的`绿叶。到了夏天，种子们开始浮躁不安，泥土也累得够呛，但泥土还是从未放弃过一颗种子。它耐心地教会种子们如何相处，如何与其他昆虫打交道。有时遇到天空不下雨，泥土也会不远万里找到水来给种子，即使它已经千沟万壑。时光终于没有辜负泥土和种子。秋天，种子们都五彩斑斓地绽放了，成为一道道独特美丽的风景，它们感谢泥土，泥土也目送着风儿把种子们带到世界的角角落落，年复一年，泥土看着种子们来到，看着种子们成长，最终又看到种子离去，它在欣慰中掺了一丝落寞，但又瞬间释然了，泥土明白这是它的本分，身为一名教育者伟大又无私的本分。泥土优秀作文4有人爱家乡的山山水水，有人爱家乡的花草树木，也有人爱家乡的飞禽走兽，可我最爱家乡的泥土。我们家乡的孩子经常在土地上打滚儿，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。记得有一天，天气晴朗，灿烂的阳光照耀着大地。我高兴极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥的好时候。我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的。一些路过的人们都说：“哟，捏得真像！”我听了，心里非常得意。泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一棵向日葵种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽。我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。第二年春天，我就把向日葵籽种到田里，真的'，没过几天向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。啊，我爱家乡的泥土。泥土优秀作文5今天，老师给了我们一个任务——到花园里的泥土中挖“宝藏”。我提着铁锹下了楼，在泥土中挖呀挖呀，我看到，泥土越往下颜色越深，摸一摸，有些潮潮的，闻一闻，有一种泥土特有的味道。继续挖。嘿，这边几个小黑点是怎么回事？我十分疑惑。哦，原来是几只小蚂蚁呀。小蚂蚁一见到我这个“庞然大物”就跑，跑进了蚁穴，我心里暗暗地想：跑到蚁穴里就以为我找不到你了？看我不把蚁穴翻个“底朝天”！我拿起铁锹向蚁穴的底部捅去，接着