中心学校改造功能教室及维修工程施工组织设计.doc
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(一)综合说明一、编制说明我公司编制本施工组织设计的指导思想是:以安全及文明施工为突破口,以工程质量为核心,以工期管理为主线,以施工总承包管理为依托,以信息化施工为手段,以业务流程为标准,紧紧围绕本工程的“管理重点”和“施工重点”,抓住工程的要素,充分理解和掌握设计理念,精心组织,精心施工,确保向业主交付一个满意工程。二、编制范围及内容本施工组织设计所编制的范围为:潞城市史回中心学校改造功能教室及维修工程(宋家庄、闫李庄、郭家堡小学功能教室改造及维修项目)的施工管理工作。根据本工程的实际情况和业主的要求,主要内容包括综合说明、工程概况、施工总体部署、施工进度安排及保证措施、施工资源配备计划、施工现场总平面布置、土建主要施工方案、机电主要施工方案、质量保证措施、安全生产文明施工保证措施、施工总承包管理保证措施、环境保护、消防保卫、季节性施工保证措施、合理化建议和新产品新技术应用、工程验收交付与工程回访保修等内容。本施工组织设计是我公司对本工程全面理解后所做出的总体策划,并籍此以指导本工程的施工。三、编制依据1、本工程相关资料序号内容编号日期1谈判文件潞政采【零星工程JZ2017-03】2017.102、其他资料序号类别名称编号1企业公司现行体系文件、施工手册3、现场踏勘情况本工程地处潞城市史回中心学校(二)工程概况一、总体概况序号项目内容1工程名称潞城市史回中心学校改造功能教室及维修工程2工程地址宋家庄、闫李庄、郭家堡小学5建设单位潞城市史回中心学校6质量等级合格7工期90天二、交通、道路情况1、本工程交通便利快捷。三、供水、供电、排水情况现场雨污水采用分流制:由雨水篦收集道路雨水后,就近排入雨水主管,排出至就近雨水管网。现场内施工用水由施工单位进行设计后布设,以满足施工和消防需要。电源引至现场内用380/220V低压电源,施工用电由施工单位进行设计后布设,以满足施工需要。(三)施工总体部署一、施工总体目标序号项目目标1质量目标合格2工期目标总工期90天3安全目标杜绝重大人身伤亡事故和机械事故,一般工伤事故频率控制在3‰以下4环保目标创建文明整洁的施工环境,营造绿色建筑,做好工程周围公益、环保事业。①噪音排放:结构施工,昼间<70dB,夜间<55dB;装修施工,昼间<65dB,夜间<55dB。②防大气污染达标:施工现场扬尘、生活用锅炉烟尘的排放符合要求(扬尘达到国家二级排放规定,烟尘排放浓度<400mg/m³。)③生活及生产污水达标:污水排放符合国家、省、市的有关规定。④施工垃圾分类处理,尽量回收利用。节约水、电、纸张等资源消耗,节约资源,保护环境。二、施工总承包服务目标在施工总承包管理的基础上,我们将本着“业主至上”和“急业主所急,想业主所想”的宗旨,切实认真地履行施工总承包服务的职责。三、项目管理机构组成及管理经验1、项目施工总承包管理组织机构设置原则原则名称内容精干、高效的原则从项目经理、项目副经理、总工程师到各类专业人员,我们都将选派具有类似工程施工经验、具有拼搏、奉献和敬业精神的人员。层次分明职责明确的原则组织机构分为企业总部保障层、现场项目管理层、施工作业层,总部保障是后盾,现场管理是主体,施工作业是基础,各层次之间要做到职责划分明确。发挥团队精神的原则项目的最终成功要依靠项目团队的努力,因此,组织机构的设置和人员配备要有利于大家充分发挥团队精神;否则,如果大家各行其是,即使人员配备再精干也无法完成项目管理目标。2、劳务组织和架构本工程规模大,合同工期紧。鉴于施工劳务层是在施工过程中的实际操作人员,是施工质量、安全、进度、文明施工的实施者,也是最直接的保证者,故我们在选择劳务操作人员的原则是:具有良好的质量、安全意识,具有较高的技术等级,具有类似工程施工经验的劳务人员。劳务人员分为三大类:第一类为专业化强的技术工种,配备人员约30人,其中包括机操工、机修工、维修电工、吊装和吊装指挥工、焊工等,该类人员均有丰富经验,并取得上岗操作证的自有职工;第二类为普通技术工种,其中包括木工、钢筋工、混凝土工、瓦工、安装电工、水工、通风工等;第三类为非技术工种。工程劳务组织将由我公司根据项目的月劳动力计划,在企业内部平衡调配,同时确保进场人员的各项素质达到项目的要求。四、施工程序及总体设想安排1、本施工总体施工程序为:接受任务阶段→开工前准备阶段→全面施工阶段→交工验收阶段。2、安装各分部分项施工程序为:先土建,后安装;先室内,后室外;先高空,后地面;对于设备安装应先安装重、大、关键设备,后安装一般设备;先设备后配置支管路;先大管,后小管;先里面后外面。3、在机械选择上,在满足施工技术要求的前提下,尽可能少占用施工场地,并列出机械的进出场时间使得